靈氣復蘇百年，武道凌駕眾生。
百年前天地靈氣復蘇，破碎的規則漏洞泄露世間，尋常凡人也能習武強身，乃至破壁超凡。
百年下來，讀書早不是唯一的出路，把武練成才、一步一步往上爬，成了所有人眼里的終極榮耀。
官方設了武道**，統管天下武道體系，從武徒到武者，再往上是武師、宗師，頂頭還壓著個大宗師，這一層層境界，烙進每一個人的認知里。
南華市的大街小巷，武道元素無處不在。
公交站臺的廣告屏滾動著"三歲習武，贏在起跑線"的招生標語；
早點鋪老板娘一邊揉面一邊跟熟客嘮，說自家閨女剛測出武者潛質，樂得見牙不見眼；
連小區里的流浪貓都被喂得圓滾滾，據說有武者斷言"靈氣濃郁處，貓也通人性"。
在這樣一個把武道焊進日常的世界里，沒天賦的人，連呼吸都像在犯錯。
南華市第三高武中學，高三七班的武道摸底課上，教室悶得像扣了口蒸籠。
窗外盛夏日頭毒辣，梧桐葉曬得打了卷，知了扯著嗓子叫，吵得人腦仁疼。
可屋里幾十個少年少女坐得一個比一個直，屏著呼吸，周身漾著稀薄靈氣，死磕那套人人必修的基礎吐納訣。
林越靠在靠窗位子，坐姿散漫，沒跟著練。
他打量前頭一絲不茍的周明，又掃了眼滿堂埋頭苦修的同學，心里的荒誕感又冒了上來。
這年頭誰都信"天賦定命，修為定高低"。
校門口**年年換，內容就一句：練好基礎吐納訣，前途無量。
可他看著全班規整到刻板的動作，只覺得滑稽——你們那叫吐納？
分明是憋氣大賽，看誰憋得久。
屏息那么久，臉都憋紅了還一臉享受，真當自己在練功，其實是在比誰先腦缺氧。
前排的孫磊練得格外賣力，額頭青筋都繃出來了，嘴唇發紫還硬撐著不肯換氣。
林越看得直搖頭。
就這狀態，擱正常人早頭暈了，偏生他們還覺得自己在"打磨根基"。
他以前也這樣，照著教材一板一眼練，結果靈氣半點不進身，反倒練出一身毛病，被校醫室當成體虛調理了小半年。
如今看著孫磊，他像看見三個月前的自己——只不過那時的他，還當真是自己不行。
***周明一身緊致武道勁裝，肌肉線條繃得漂亮。
南華三高**講師，武者巔峰，深耕基礎教學十余年，在這所高中已是頂配。
此刻他親自示范，先吸氣，再屏息，末了緩緩吐納，每個節拍都卡著教材標準，氣血綿長，氣場十足。
"所有人注意，調整呼吸，沉心靜氣！"
周明聲音渾厚，帶著武者特有的穿透力，"基礎吐納訣是一切根基，根基不牢，日后境界再高也是空中閣樓！”
“靈氣入鼻，循肺腑流轉周身，沉于丹田，積蘊氣血，日復一日打磨，方能穩步突破武徒、踏入武者！"
臺下沒人敢怠慢，呼吸愈發規整。
林越看得直想笑。
昨天年度天賦檢測剛出結果，全校幾百個高三生，唯獨他一人，被儀器冷冰冰蓋了個章——凡體廢根。
說起昨天那場面，林越至今記得清楚。
檢測室里機器嗡嗡響過一遍，屏幕上跳出他的數據，旁邊登記的老師連眼皮都沒抬，隨手把單子往他面前一推，語氣平淡得像在說今天天氣不錯："林越，凡體廢根，建議轉普通班。"
后面排隊的同學探頭瞄了一眼，眼神里那點同情都懶得掩飾，轉頭就跟同伴嘀咕："咱班運氣真差，攤上這么個拖后腿的。"
所謂凡體，肉身沒靈氣親和、經脈裝不下武道、丹田攢不了氣血，天生和武道絕緣。
說白了，這輩子別想進武徒境，穩穩當當做底層凡人。
在人人習武的高武時代，這體質跟天生失敗者沒兩樣。
可林越不覺得自己慘。
他穿越來這世界三年，照著正統功法試過練，靈氣死活不進身，經脈像銹住，練完還渾身酸痛胸悶。
他早認了命：不是他不配，是這功法邪門。
結果公示那天，班里看他的眼神就變了。
趙凱那幫人當面沒說什么，背地笑話沒停過。
前排的李浩還特意湊過來拍他肩膀，笑嘻嘻說"林哥你以后體育課就負責幫我們接水吧"，真誠得讓人想翻白眼。
林越沒理，他從不靠別人臉色活著。
他轉頭望向窗外。
操場另一頭，低年級的娃娃們也正盤腿打坐，小臉憋得通紅，跟著擴音器里的口令一板一眼吐納。
那畫面本該朝氣蓬勃，落在林越眼里卻只剩荒唐——一群孩子，從起跑線就被教著往坑里跳，還當是在沖刺。
他忽然有點慶幸，自己這具"廢體"，反倒沒掉進那口井里。
……
修煉體系：武徒→武者→武師→宗師→大宗師→武道王者→武道尊者→武道帝境