精彩片段
《用我的消失,換你們的如愿》是網(wǎng)絡(luò)作者“小冬”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情,這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是林諾趙蘭,詳情概述:我跟媽媽說(shuō),我在學(xué)校被孤立了。她正切水果,刀頓了一下:"你是不是太敏感了?"我說(shuō)他們把我的書扔進(jìn)垃圾桶。她把蘋果遞過(guò)來(lái):"那你想想自己有沒(méi)有問(wèn)題,人家為什么不欺負(fù)別人?"我說(shuō)我沒(méi)做錯(cuò)什么。她嘆了口氣:"媽媽小時(shí)候也被欺負(fù)過(guò),忍忍就過(guò)去了。你要學(xué)會(huì)合群。"我沒(méi)再抱怨。第二天她看到班級(jí)合照,指著屏幕笑:"你不是站中間嗎?哪有被孤立?"我確實(shí)站在中間。因?yàn)閮蛇叺娜硕荚诳桃饫_(kāi)距離。后來(lái)我試著合群。主動(dòng)搭...
我跟媽媽說(shuō),我在學(xué)校被孤立了。
她正切水果,刀頓了一下:
"你是不是太敏感了?"
我說(shuō)他們把我的書扔進(jìn)垃圾桶。
她把蘋果遞過(guò)來(lái):
"那你想想自己有沒(méi)有問(wèn)題,人家為什么不欺負(fù)別人?"
我說(shuō)我沒(méi)做錯(cuò)什么。
她嘆了口氣:
"媽媽小時(shí)候也被欺負(fù)過(guò),忍忍就過(guò)去了。你要學(xué)會(huì)合群。"
我沒(méi)再抱怨。
第二天她看到班級(jí)合照,指著屏幕笑:
"你不是站中間嗎?哪有被孤立?"
我確實(shí)站在中間。
因?yàn)閮蛇叺娜硕荚诳桃饫_(kāi)距離。
后來(lái)我試著合群。
主動(dòng)搭話,卻沒(méi)人接。
主動(dòng)借筆記,卻被扔掉。
主動(dòng)笑,卻有人模仿我的表情,引來(lái)哄笑。
回家我跟媽媽說(shuō),我試了,沒(méi)用。
她刷著手機(jī),頭也沒(méi)抬:
"再試試,別把什么事都想那么嚴(yán)重。"
我說(shuō)我不想上學(xué)了。
她終于放下手機(jī),紅了眼眶:
"你不上學(xué)能怎么辦?你以為我一個(gè)人養(yǎng)你上學(xué)容易嗎?"
我徹底閉了嘴。
只在心里想,如果我消失了,他們是不是就和諧了。
而媽媽,也不用那么辛苦了。
......
“抬頭,看著鏡頭,把那套新校服的衣領(lǐng)翻出來(lái)。”
媽媽趙蘭把一碗熱粥推到我面前,順手調(diào)亮了三腳架上的補(bǔ)光燈。
我放下手里的英語(yǔ)書。
將衣領(lǐng)整理好,扯出一個(gè)乖巧的笑。
直播間的右上角,在線人數(shù)正在快速跳動(dòng)。
趙蘭滿意地看著屏幕,聲音溫柔得能掐出水。
“家人們,單親媽媽帶娃雖然累,但看到女兒這么懂事,一切都值了。”
“諾諾,告訴叔叔阿姨,媽媽平時(shí)對(duì)你嚴(yán)不嚴(yán)?”
她把手機(jī)鏡頭湊近我的臉。
我看著屏幕里密密麻麻的彈幕,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不嚴(yán)。媽媽很辛苦,我很愛(ài)媽媽。”
彈幕里飄過(guò)一片夸贊,幾艘游艇特效在屏幕上炸開(kāi)。
趙蘭笑得眼角的細(xì)紋都舒展開(kāi)了。
她關(guān)掉直播,臉上的笑意瞬間消失。
“吃快點(diǎn)。今天要是再被老師在群里點(diǎn)名說(shuō)你不合群,晚上就別吃飯了。”
我低著頭,大口把滾燙的粥咽下去。
到了學(xué)校,教室里異常熱鬧。
**李夢(mèng)潔正站在***,給每個(gè)人發(fā)從國(guó)外帶回來(lái)的伴手禮。
包裝精致的曲奇餅干,散發(fā)著**的甜香。
同學(xué)們圍著她,一聲聲夸贊。
我安靜地走到最后一排,拉開(kāi)椅子坐下。
李夢(mèng)潔發(fā)完最后一盒,提著空袋子走到我桌前。
“哎呀,林諾,不好意思哦。”
她捂著嘴,聲音又甜又亮。
“我數(shù)錯(cuò)人數(shù)了,正好少了一份。”
全班安靜下來(lái),所有人的目光都落在我身上。
我拿出課本,沒(méi)有抬頭。
“沒(méi)關(guān)系。”
李夢(mèng)潔嘆了口氣,從口袋里掏出一塊散裝的巧克力。
那是昨天她在食堂嫌難吃,隨手扔在桌上的。
她把巧克力丟在我的課本上。
“這個(gè)給你吧,免得你回家跟你那個(gè)網(wǎng)紅媽媽告狀,說(shuō)我欺負(fù)你。”
旁邊幾個(gè)女生哄笑出聲。
“**就知道在網(wǎng)上賣慘,誰(shuí)敢惹她啊。”
我攥緊了手里的筆,把巧克力推回去。
“我不要。”
李夢(mèng)潔的臉色變了。
她猛地伸手,把我桌上的書本全部推到地上。
“林諾,你裝什么清高?”
“給你臉你不要是吧?”
巨大的響聲引來(lái)了門外的班主任王老師。
她踩著高跟鞋走進(jìn)來(lái),眉頭緊鎖。
“怎么回事?一大早吵什么?”
李夢(mèng)潔眼圈一紅,眼淚啪嗒啪嗒往下掉。
“王老師,我看林諾一個(gè)人坐著可憐,好心把自己最喜歡的巧克力分給她。”
“她不僅不要,還把我的手甩開(kāi)了,差點(diǎn)打到我。”
王老師看了看地上散落的書本,又看了看委屈的李夢(mèng)潔。
她走到我面前。
“林諾,同學(xué)之間要友愛(ài)。”
“夢(mèng)潔是**,好心照顧你,你這是什么態(tài)度?”
我蹲在地上,撿起被踩臟的語(yǔ)文書。
“我沒(méi)有打她。是她把我的書推掉的。”
王老師的眉頭皺得更深了。
“夢(mèng)潔一直品學(xué)兼優(yōu),她為什么不推別人的書,偏要推你的?”
“**不叮無(wú)縫的蛋。”
“你自己性格孤僻不合群,就不要總是把別人往壞處想。”
我拿著書的手僵在半空。
指尖傳來(lái)陣陣冰涼。
“老師,我真的沒(méi)有。”
王老師不耐煩地?cái)[擺手。
“行了,別解釋了。”
“給夢(mèng)潔道個(gè)歉,這事就算過(guò)去了。馬上要上課了,別耽誤大家時(shí)間。”
我看著王老師不容置疑的眼神。
又看了看李夢(mèng)潔躲在老師身后,嘴角那抹得意的笑。
我張了張嘴,聲音啞得厲害。
“對(duì)不起。”
放學(xué)回家。
我剛推開(kāi)門,一個(gè)抱枕就砸在了我臉上。
趙蘭坐在沙發(fā)上,手機(jī)屏幕亮著,上面是家長(zhǎng)群的聊天記錄。
王老師在群里表?yè)P(yáng)了李夢(mèng)潔團(tuán)結(jié)同學(xué)。
順便艾特了趙蘭。
“林諾媽媽,孩子心理敏感可以理解,但也需要家長(zhǎng)多引導(dǎo),不要總是拒絕同學(xué)的善意。”
趙蘭氣得渾身發(fā)抖。
“我今天上午剛在直播里夸你乖巧。”
“你下午就在學(xué)校給我丟人現(xiàn)眼!”
她走過(guò)來(lái),一把拽住我的胳膊,將我拖到三腳架前。
“你是不是非要讓全網(wǎng)看我的笑話,你才滿意?”
我被拽得踉蹌,膝蓋磕在茶幾角上。
“媽媽,是她先欺負(fù)我的。”
“還頂嘴!”
趙蘭打開(kāi)了直播,直接把我按在鏡頭前。
“家人們,這孩子就是被我慣壞了。”
“今天必須在大家面前給她立立規(guī)矩。”
彈幕瞬間熱鬧起來(lái)。
有人勸她消消氣,有人夸她是個(gè)負(fù)責(zé)任的母親。
趙蘭指著地上的軟墊。
“跪下。告訴大家,你以后還敢不敢在學(xué)校作妖?”
我看著屏幕里那些不斷滾動(dòng)的陌生文字。
眼前的視線漸漸模糊。
“媽媽,我膝蓋疼。”
趙蘭冷下臉,聲音卻沒(méi)有絲毫起伏。
“連認(rèn)錯(cuò)的勇氣都沒(méi)有,你除了會(huì)給我丟人,還能干什么?”