第1章
虛界游戲：是否進入
21世紀初期，世界開始止步，有關(guān)一切進步的辦法似乎陷入了某一個瓶頸一樣無法前進。
科技，社會，發(fā)展等等一切活動都被按下了暫停鍵。
但這卻也同樣影響不到普通居民。
故事的開始還得從一位高一剛?cè)雽W(xué)的少年說起。
“終于迎來我的高中生活了！”姜墨華站在學(xué)校門前，打量著馬鞍中學(xué)四個大字。
鎮(zhèn)上的中學(xué)從頭到尾都透露著一股子樸素的味道。
姜墨華手中拿著手機，對著校門按下快門。
他的媽媽楊陽則牽起了他的手：“走吧，先去報道。”
“嗯！”
“喲喲喲~還媽寶男呢，待會兒被同學(xué)看到了可怎么辦啊~？小媽寶男~”
姜墨華內(nèi)心中的聲音如是嘲笑道。
彩虹，姜墨華的家庭人格單位之一。
“管理，讓她閉嘴，謝謝。”
“明白，已做出處理。”
“！？這不公平！”彩虹還想多說幾句，卻被另一個家庭人格單位強行閉了嘴。
雖然被彩虹打斷了一些思考，但還是掩不住姜墨華內(nèi)心的激動：“管理，你說有沒有可能，就是我會像電視小說或者動漫里面那樣，在高中拯救世界或者開啟一段奇妙冒險之類的？”
管理的聲音很平靜，聽不出悲喜：“也許，那種概率不亞于所謂的奇跡，或者說那就是奇跡。”
管理，是絕對理性的存在，喜歡將一切數(shù)據(jù)化，但同樣也相信著數(shù)據(jù)無法解釋的事物，認為一切可能都會發(fā)生，只是概率的問題而已。
“比起那些不切實際的幻想，你打算什么時候封印我們？”管理平靜地問道。
姜墨華在內(nèi)心笑了笑，有些失落，連忙回避了這個問題：“話說，既然上了高中，那我的零花錢是不是也可以多許多了！”
“母親就在一邊，你可以去問問她。”
姜墨華悄**看了一眼媽媽。
楊陽若有所感，低頭看去：“怎么了嘛？”
“沒什么？”
“有什么事就跟媽媽說嘛。”
“真的沒什么，真的。”
“好吧。”楊陽沒有太失落，自己的兒子自己清楚，不說就是不說，但也不會影響兩人關(guān)系。
倒不如說，他只是不想讓自己擔心呢。
她的兒子很體貼。
楊陽想了想，說道：“一會兒給你報完名，媽媽就要去上班，所以中午你就自己看著辦嘛，我給你一些零錢自己嘗試在家做飯，好不好。”
姜墨華點點頭：“好！”
找到了對應(yīng)教室，兩人一起走進。
姜墨華不由有些緊張，畢竟都這么大了還被老媽牽著手走路，多少有點。。。
“喲喲喲，你臉紅啦~”彩虹賤兮兮的聲音重新響起。
“你閉嘴！姜墨華感覺臉上熱熱的，想用手捂住，但卻并沒那么做。
“冷靜，冷靜，管理救救我！”
“正在重塑心理近況，開始模擬額外情景，已載入額外情景的心理狀況。”
管理將姜墨華當前的心理狀態(tài)硬生生改變成了其他情況下的心理狀態(tài)。
這也使得姜墨華內(nèi)心逐漸平穩(wěn)。
然而在進教室前，楊陽卻是主動松開了手。
畢竟她也知道姜墨華也長大了，或者說在很久之前楊陽就感受到了姜墨華對于她牽手這件事情的抗拒了。
總得顧及孩子的感受嘛。
姜墨華也是內(nèi)心松了一口氣，開始打量起了教室。
很幸運，聽說教室是翻新過的，各種設(shè)備啊什么的都是新的。
壞消息，教室里面只有唯一一張桌子，班主任用來登記的。
管理卻在此時出聲：“郭民輝，身高約莫1.68米，體重約莫76公斤，眼睛遠視，喜好煙酒，綜合特征心理來看。。。”
“打住！”姜墨華按停了管理的話：“沒必要一上來就對別人進行這么透徹的觀察吧？”
管理卻說道：“我覺得這樣能給你帶來安全感。”
“道理我都懂，但是人家好歹也是我們班主任吧，對不對？”
“其實小墨就是單純覺得你這么做會顯得他很笨。”彩虹毫不猶豫地拆臺。
姜墨華臉色一黑。
“姓名？”
“姜墨華。”
“***號？”
“361258200708260158”
“嗯，對的，你是姜墨華的家長是吧？”
“是的，我是**媽。”
“資料上說他是單親家庭，就是我們這邊有一個補助，我想你可能會需要，就是。。。”
“那個我知道，那么需要我們做些什么呢？”
“因為上面的一些事嘛，所以可能需要提前很久準備資料，不然到時候可能會錯過這次機會。”
楊陽點點頭：“那就是說要盡快交給您對嗎？”
“不是的不是的。”郭明輝連忙搖頭：“只是說需要你把資料準備好，到時候說要交的時候好交，因為到時候時間可能會很緊。”
楊陽連忙點頭：“好好好，我知道了。”
走完一些手續(xù)，楊陽也做了告別：“乖啊，在學(xué)校聽老師的話好不好。”
“嗯！”姜墨華用力點點頭：“你就放心吧，我你還不放心嗎？”
楊陽捏了捏姜墨華的手，然后起身離開。
“嗯，那個姜墨華是吧？”郭明輝突然叫了叫姜墨華。
姜墨華連忙答應(yīng)：“唉，老師怎么了？”
“因為學(xué)校剛翻新嘛，所以。。。”郭明輝頓了頓：“教室里的那些椅子啊凳子啊啥的也都還沒有做好，得用舊的，就是能不能麻煩你去幫個忙什么的？”
“他在拉你干苦力哎！狠狠拒絕他！”彩虹不滿的聲音響起。
姜墨華點點頭：“沒問題，那些舊的桌椅在哪些地方呢？”
郭民輝起身，摟著姜墨華的肩膀指了指窗外不遠處的一處墻：“就在那墻后面，現(xiàn)在還早，估計沒有多少人，你盡量挑一些好的，行不行？”
“沒問題！”
給姜墨華確定了位置，郭明輝拍了拍他的肩膀，笑了笑就繼續(xù)坐下處理那些資料了。
走在路上，彩虹抱怨道：“干嘛給他白干活啊？又不給咱什么好處？”
“的確，綜合我們的身體情況，現(xiàn)在最重要的是減少消耗，用來抗住中午的饑餓。”
姜墨華搖搖頭，嘴角勾起一抹笑：“你們這就不懂了吧，這個叫人情世故！”
“否定。”管理不解：“就社會的進步狀況而言，所謂的人情世故在你成年過后的第二年就會完全失去效力。”
“萬一出現(xiàn)什么世界大改變了呢？”
“那種變化的概率僅僅只有2.9%，完全可以忽略不計。”
姜墨華努努嘴：“萬一呢？”
彩虹卻在這里面聽出了端倪：“哦~我懂了，是小柔留下的的后手吧，給我們的壞孩子變成好孩子了呢。是不是呀，乖乖男孩兒~~”
姜墨華捏緊拳頭：“有時候真想把你打一頓啊。”
“那可真是太可惜了，我只是一團即將被封存的思想。”彩虹故作悲傷：“或許我該對你好一點，沒準你以后會想我然后把我放出來呢~”
“咦~”姜墨華一臉嫌棄。
身邊一個路過的女生看到姜墨華的表情也是皺了皺眉頭，但什么也沒說就離開了。
姜墨華見狀，連忙收起自己的表情：“都怪你！”
“怎么？害怕傳出什么厭女男的稱號？”
“我的高中生活要是不如意，那不用想全是你害的！”
“關(guān)我什么事？還要我給你背鍋？”彩虹當即就不樂意了：“好吧，看來最后你是不需要我最后的溫柔了。”
于是，彩虹在姜墨華的腦海中放起了他初中的那些糗事。
“你在干什么？”
“幫你回憶美好的初中！”
“**，我艸。。。”
“呵，別忘了，我們用的同一個媽！”
“那我就。。。額啊，艸。”
“哎喲喲，好怕怕哦~~來呀，有本事你就來呀~~略略略~”
“你。。。”腦海中的黑歷史被循環(huán)播放，姜墨華恨不得找個地縫鉆進去。
“咦~好臭啊~你在哪？”
姜墨華緩過神，指著墻上貼著的字冷冷道：“看不來字嗎？廁所！男廁所！”
講道理，學(xué)校為什么要把舊的桌椅放在男廁所旁邊？
何意味？
科技，社會，發(fā)展等等一切活動都被按下了暫停鍵。
但這卻也同樣影響不到普通居民。
故事的開始還得從一位高一剛?cè)雽W(xué)的少年說起。
“終于迎來我的高中生活了！”姜墨華站在學(xué)校門前，打量著馬鞍中學(xué)四個大字。
鎮(zhèn)上的中學(xué)從頭到尾都透露著一股子樸素的味道。
姜墨華手中拿著手機，對著校門按下快門。
他的媽媽楊陽則牽起了他的手：“走吧，先去報道。”
“嗯！”
“喲喲喲~還媽寶男呢，待會兒被同學(xué)看到了可怎么辦啊~？小媽寶男~”
姜墨華內(nèi)心中的聲音如是嘲笑道。
彩虹，姜墨華的家庭人格單位之一。
“管理，讓她閉嘴，謝謝。”
“明白，已做出處理。”
“！？這不公平！”彩虹還想多說幾句，卻被另一個家庭人格單位強行閉了嘴。
雖然被彩虹打斷了一些思考，但還是掩不住姜墨華內(nèi)心的激動：“管理，你說有沒有可能，就是我會像電視小說或者動漫里面那樣，在高中拯救世界或者開啟一段奇妙冒險之類的？”
管理的聲音很平靜，聽不出悲喜：“也許，那種概率不亞于所謂的奇跡，或者說那就是奇跡。”
管理，是絕對理性的存在，喜歡將一切數(shù)據(jù)化，但同樣也相信著數(shù)據(jù)無法解釋的事物，認為一切可能都會發(fā)生，只是概率的問題而已。
“比起那些不切實際的幻想，你打算什么時候封印我們？”管理平靜地問道。
姜墨華在內(nèi)心笑了笑，有些失落，連忙回避了這個問題：“話說，既然上了高中，那我的零花錢是不是也可以多許多了！”
“母親就在一邊，你可以去問問她。”
姜墨華悄**看了一眼媽媽。
楊陽若有所感，低頭看去：“怎么了嘛？”
“沒什么？”
“有什么事就跟媽媽說嘛。”
“真的沒什么，真的。”
“好吧。”楊陽沒有太失落，自己的兒子自己清楚，不說就是不說，但也不會影響兩人關(guān)系。
倒不如說，他只是不想讓自己擔心呢。
她的兒子很體貼。
楊陽想了想，說道：“一會兒給你報完名，媽媽就要去上班，所以中午你就自己看著辦嘛，我給你一些零錢自己嘗試在家做飯，好不好。”
姜墨華點點頭：“好！”
找到了對應(yīng)教室，兩人一起走進。
姜墨華不由有些緊張，畢竟都這么大了還被老媽牽著手走路，多少有點。。。
“喲喲喲，你臉紅啦~”彩虹賤兮兮的聲音重新響起。
“你閉嘴！姜墨華感覺臉上熱熱的，想用手捂住，但卻并沒那么做。
“冷靜，冷靜，管理救救我！”
“正在重塑心理近況，開始模擬額外情景，已載入額外情景的心理狀況。”
管理將姜墨華當前的心理狀態(tài)硬生生改變成了其他情況下的心理狀態(tài)。
這也使得姜墨華內(nèi)心逐漸平穩(wěn)。
然而在進教室前，楊陽卻是主動松開了手。
畢竟她也知道姜墨華也長大了，或者說在很久之前楊陽就感受到了姜墨華對于她牽手這件事情的抗拒了。
總得顧及孩子的感受嘛。
姜墨華也是內(nèi)心松了一口氣，開始打量起了教室。
很幸運，聽說教室是翻新過的，各種設(shè)備啊什么的都是新的。
壞消息，教室里面只有唯一一張桌子，班主任用來登記的。
管理卻在此時出聲：“郭民輝，身高約莫1.68米，體重約莫76公斤，眼睛遠視，喜好煙酒，綜合特征心理來看。。。”
“打住！”姜墨華按停了管理的話：“沒必要一上來就對別人進行這么透徹的觀察吧？”
管理卻說道：“我覺得這樣能給你帶來安全感。”
“道理我都懂，但是人家好歹也是我們班主任吧，對不對？”
“其實小墨就是單純覺得你這么做會顯得他很笨。”彩虹毫不猶豫地拆臺。
姜墨華臉色一黑。
“姓名？”
“姜墨華。”
“***號？”
“361258200708260158”
“嗯，對的，你是姜墨華的家長是吧？”
“是的，我是**媽。”
“資料上說他是單親家庭，就是我們這邊有一個補助，我想你可能會需要，就是。。。”
“那個我知道，那么需要我們做些什么呢？”
“因為上面的一些事嘛，所以可能需要提前很久準備資料，不然到時候可能會錯過這次機會。”
楊陽點點頭：“那就是說要盡快交給您對嗎？”
“不是的不是的。”郭明輝連忙搖頭：“只是說需要你把資料準備好，到時候說要交的時候好交，因為到時候時間可能會很緊。”
楊陽連忙點頭：“好好好，我知道了。”
走完一些手續(xù)，楊陽也做了告別：“乖啊，在學(xué)校聽老師的話好不好。”
“嗯！”姜墨華用力點點頭：“你就放心吧，我你還不放心嗎？”
楊陽捏了捏姜墨華的手，然后起身離開。
“嗯，那個姜墨華是吧？”郭明輝突然叫了叫姜墨華。
姜墨華連忙答應(yīng)：“唉，老師怎么了？”
“因為學(xué)校剛翻新嘛，所以。。。”郭明輝頓了頓：“教室里的那些椅子啊凳子啊啥的也都還沒有做好，得用舊的，就是能不能麻煩你去幫個忙什么的？”
“他在拉你干苦力哎！狠狠拒絕他！”彩虹不滿的聲音響起。
姜墨華點點頭：“沒問題，那些舊的桌椅在哪些地方呢？”
郭民輝起身，摟著姜墨華的肩膀指了指窗外不遠處的一處墻：“就在那墻后面，現(xiàn)在還早，估計沒有多少人，你盡量挑一些好的，行不行？”
“沒問題！”
給姜墨華確定了位置，郭明輝拍了拍他的肩膀，笑了笑就繼續(xù)坐下處理那些資料了。
走在路上，彩虹抱怨道：“干嘛給他白干活啊？又不給咱什么好處？”
“的確，綜合我們的身體情況，現(xiàn)在最重要的是減少消耗，用來抗住中午的饑餓。”
姜墨華搖搖頭，嘴角勾起一抹笑：“你們這就不懂了吧，這個叫人情世故！”
“否定。”管理不解：“就社會的進步狀況而言，所謂的人情世故在你成年過后的第二年就會完全失去效力。”
“萬一出現(xiàn)什么世界大改變了呢？”
“那種變化的概率僅僅只有2.9%，完全可以忽略不計。”
姜墨華努努嘴：“萬一呢？”
彩虹卻在這里面聽出了端倪：“哦~我懂了，是小柔留下的的后手吧，給我們的壞孩子變成好孩子了呢。是不是呀，乖乖男孩兒~~”
姜墨華捏緊拳頭：“有時候真想把你打一頓啊。”
“那可真是太可惜了，我只是一團即將被封存的思想。”彩虹故作悲傷：“或許我該對你好一點，沒準你以后會想我然后把我放出來呢~”
“咦~”姜墨華一臉嫌棄。
身邊一個路過的女生看到姜墨華的表情也是皺了皺眉頭，但什么也沒說就離開了。
姜墨華見狀，連忙收起自己的表情：“都怪你！”
“怎么？害怕傳出什么厭女男的稱號？”
“我的高中生活要是不如意，那不用想全是你害的！”
“關(guān)我什么事？還要我給你背鍋？”彩虹當即就不樂意了：“好吧，看來最后你是不需要我最后的溫柔了。”
于是，彩虹在姜墨華的腦海中放起了他初中的那些糗事。
“你在干什么？”
“幫你回憶美好的初中！”
“**，我艸。。。”
“呵，別忘了，我們用的同一個媽！”
“那我就。。。額啊，艸。”
“哎喲喲，好怕怕哦~~來呀，有本事你就來呀~~略略略~”
“你。。。”腦海中的黑歷史被循環(huán)播放，姜墨華恨不得找個地縫鉆進去。
“咦~好臭啊~你在哪？”
姜墨華緩過神，指著墻上貼著的字冷冷道：“看不來字嗎？廁所！男廁所！”
講道理，學(xué)校為什么要把舊的桌椅放在男廁所旁邊？
何意味？