我坐了十四個小時車進山，想把支教七年的未婚妻接回家。
她答應(yīng)過我，今年春節(jié)，我們領(lǐng)證。
可我剛到縣教育中心禮堂外，就聽見有人笑著說：
“許南梔也太難看了吧，自己沒選上，就說韓知微偷她材料。”
“韓老師多不容易啊，在山里一扎就是七年，許南梔算什么？”
“聽說她還鬧到評審組，說那些日記和照片都是她的。嘖，嫉妒成這樣，真丟人。”
許南梔，是我未婚妻。
韓知微，是她繼父帶來的女兒。
她根本沒在巖雀溝小學(xué)帶過一天完整的課。
可現(xiàn)在，宣傳片里那個拿著南梔日記、紅著眼說“山里的孩子是我的牽掛”的人，是韓知微。
而所有人都在罵許南梔眼紅。
我拿出手機，撥給基金會的法務(wù)。
“幫我開一個證據(jù)歸檔。”
“我要查清楚，這七年，到底是誰把我未婚妻的人生偷走了。”
1
青川縣的冬天冷得發(fā)硬。
車子從縣城繞進山路時，天已經(jīng)黑了半截。
司機問我：“沈先生，先去招待所嗎？”
我看了眼手機。
許南梔三個小時前發(fā)過消息。
“今晚縣里有個鄉(xiāng)村教師匯報會，我在后排幫學(xué)校做簽到。你明天再來吧，山路不好走。”
我讓司機直接開去縣教育中心。
禮堂**著紅底白字**。
“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師事跡匯報暨推薦復(fù)核會。”
幾個老師和工作人員，正站在門口聊天。
我本來只是路過。
可許南梔三個字鉆進耳朵時，我腳步一頓。
一個穿羽絨服的女老師壓低聲音：
“許南梔還真敢來。韓知微都上省臺了，她還說日記是自己的。”
另一個人笑了聲：
“她在巖雀溝待過幾年不假，可人家韓老師也做了那么多宣傳啊。現(xiàn)在獎都報上去了，她跳出來搶，吃相太難看。”
“就是。真有本事，自己當(dāng)初怎么不整理材料？”
“估計是看見榮譽大了，想分一杯羹吧。”
我怎么不知道韓知微當(dāng)上了老師？
許南梔大學(xué)畢業(yè)那年去了巖雀溝小學(xué)。
那時我們剛訂婚。
她說：“聿白，就兩年。我把這批孩子送到初中就回來。”
兩年變?nèi)辍?br>三年變五年。
后來她說，那里的老師還是不夠。
再等等。
這一等，就是七年