全市統測放榜那天，我拿了第一。
班主任邵蘭笑著把成績單貼在黑板旁，轉頭就在班會上宣布：
“許南星以后固定幫扶邵奕辰，晚自習結束后留下半小時。什么時候奕辰數學過九十，什么時候結束。”
教室里響起掌聲。
邵奕辰把一摞沒寫幾個字的練習冊推到我桌上，理直氣壯：
“我媽說了，你今晚先別刷競賽題，先給我講函數。”
我看著那疊空白本子，沒說話。
當天晚上，我把邵蘭發在班群里的幫扶通知截圖保存。
又給年級主任發了一條消息：
“段老師，我申請正式轉入競賽集訓班。”
段主任很快回了一句：
“可以歸隊。但邵老師那邊需要先溝通，估計一兩周，你先等我通知。”
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我從高一入學開始，就霸占了年級大榜第一的位置。
老師們開會時說我是學校今年沖省隊的苗子。
可在邵蘭眼里，我最重要的作用，不是參加競賽，也不是沖高考。
而是給她兒子補課。
過去一個月，我已經被叫去整理過三次錯題冊，幫人答疑更是家常便飯。
統測成績出來那天下午，她拿著成績單笑得很溫柔。
“這次我們三班整體表現不錯，尤其是許南星，全市第一。”
可她話鋒一轉：“不過，一個人的優秀不算優秀。班級的優秀才是真的優秀。”
“尖子生要有帶動作用。”
她用粉筆在黑板上寫下四個字：同伴互助。
“從今天起，許南星和邵奕辰結對子。每天****，許南星留下來給奕辰講數學和物理，這個安排先執行一個月。”
我抬頭看她。
邵奕辰坐在最后一排，正趴在桌上玩筆。
聽到自己的名字，他懶洋洋直起身，沖我咧嘴一笑。
我聽見邵蘭補了一句：“南星，你成績好，更要懂得回饋班級，別只想著自己往前跑。”
學校確實有互助**。
但原本的規定是自愿結對，每周兩次，每次不超過四十分鐘。
下課后，邵奕辰把練習冊往我桌上一扔。
“我媽說你方法多。你今晚先把函數給我順一遍，順便把常考題型整理出來。”
我翻開他的練習冊，他只做了幾個選擇題。
后面全是空白。“你基礎題都沒做。”
邵奕辰不耐煩地嘖了一聲。“我