“識時(shí)務(wù)者”與“糊涂神”------------------------------------------，落在堆疊得高高的教輔資料上，也落在一群趁著早讀前最后幾分鐘放肆嬉鬧的少年少女身上。，嬉笑聲攪成一團(tuán)，班主任老高推門走了進(jìn)來。他抬手輕輕拍了拍講臺(tái)，語氣半是無奈半是警告：“昨天還夸你們安靜，我這話都沒地方說，怎么，這就飄了啊，各位？”。，瞬間鴉雀無聲。、乖乖俯首的模樣，老高才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣稍稍放緩，卻依舊帶著不容置喙的強(qiáng)硬：“好好早讀，一會(huì)兒我隨機(jī)抽查背誦，你們都懂規(guī)矩，不會(huì)背的，照樣株連同桌，一個(gè)都別想跑。”老高頓了頓，目光掃過全班，“對了，祁應(yīng)淮，溫妤挽，跟我來辦公室。”，門一關(guān)上，朗朗讀書聲立刻又涌了回來。一路無話，氣氛安靜得有些微妙。，老高轉(zhuǎn)過身，看著他們，語氣平淡卻帶著不容置疑的壓迫感：“自己說，還是我把監(jiān)控調(diào)出來給你們看？”。，語氣還帶著幾分吊兒郎當(dāng)：“老高，咱云棲的“法”我可是爛熟于心，實(shí)在是不知道我們倆，犯了咱云棲一高哪條‘**’啊？”祁應(yīng)淮一副無所謂的模樣。“少給我裝蒜”瞪了他一眼：“你還好意思說？閉嘴，沒問你。溫妤挽，你說。”，語氣里帶著誠懇，干脆利落到“對不起，高老師，昨晚是我不對，不是故意的，我愿意接受懲罰。”溫妤挽沒有過多解釋。“嗯，老師知道了。”老高神色稍緩，對著溫妤挽點(diǎn)點(diǎn)頭，滿是欣慰，“學(xué)校的意思是，你們倆等會(huì)兒早會(huì)上，當(dāng)眾念檢討。”他說完，又沒好氣地橫了祁應(yīng)淮一眼。，湊到溫妤挽旁邊小聲嘀咕：“可以啊你，這么識時(shí)務(wù)。”，聲音輕而清晰：“識時(shí)務(wù)者為俊杰，通機(jī)變者為英豪。祁總，人總得學(xué)會(huì)趨利避害。哎哎哎——”老高實(shí)在聽不下去，敲了敲桌子，“我還在這兒呢！學(xué)校也就是想殺雞儆猴，回去寫檢討。祁應(yīng)淮，你多跟人家溫妤挽學(xué)學(xué)。”
他揮揮手，示意兩人可以走了。
一出辦公室，祁應(yīng)淮立刻湊上前，語氣里帶著幾分佩服：“挽姐，審時(shí)度勢這一招，玩得真漂亮。”
溫妤挽側(cè)頭看他，眼尾微微一挑：“彼此彼此。祁總這是糊涂廟里的糊涂神，揣著明白裝糊涂。”
“謝謝夸獎(jiǎng)。”祁應(yīng)淮笑得坦蕩。
兩人并肩往前走，剛一踏**室，陳言之立刻像陣風(fēng)似的湊了上來，胳膊肘捅了捅祁應(yīng)淮，一臉八卦又好奇：
“祁哥，老高找你們干嘛去了？”
祁應(yīng)淮眼皮都沒抬，語氣淡淡扔出三個(gè)字：“念檢討。”
“哈哈哈——”
陳言之當(dāng)場沒忍住，笑聲直白又響亮，一點(diǎn)都不帶掩飾的，“你也有今天啊！”
祁應(yīng)淮斜睨他一眼，語氣冷颼颼地補(bǔ)了句：“滾，再笑，檢討你幫我寫。”
話音剛落，陳言之立刻閉了嘴，乖乖噤聲，半個(gè)字都不敢再吭了