第1章
精靈:從搭檔伊布開始
有寶可夢(mèng)的世界!------------------------------------------“林天,別睡了,叫你呢。”,林天聽(tīng)到了熟悉又陌生的呼喚。,陌生是因?yàn)閮扇艘呀?jīng)多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。“嗯?”,一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是個(gè)什么情況。“林天,起來(lái)回答,火系技能會(huì)對(duì)草加冰系的寶可夢(mèng)造成幾倍傷害?”,又是一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),讓林天都愣住了。,還有這些人不是我以前的同學(xué)和老師嗎?“哈哈,瞧他那副樣子肯定是沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。是啊,是啊,他完全是依靠著父母留下的遺產(chǎn)玩物喪志,現(xiàn)在都已經(jīng)高三了,寶可夢(mèng)知識(shí)這么重要的課程都不好好學(xué)習(xí)。”。,加上也不喜歡交友,導(dǎo)致在班里人緣較差,被那些因窮苦而努力學(xué)習(xí)的人嘲諷也是正常。“啊,你們都在說(shuō)些什么啊!我一定是沒(méi)睡醒還在做夢(mèng)!”,林天一臉懵逼。
他記得之前在挑戰(zhàn)速通歷代寶可夢(mèng)游戲,幾乎不眠不休地肝通關(guān)后就困得閉上了雙眼。
然后……就沒(méi)有然后了,一睜眼就是眼前的這個(gè)場(chǎng)景。
“答不上來(lái)?”
“答不上來(lái)就換一個(gè)人來(lái)。”
班主任楚青見(jiàn)林天一臉懵逼的狀態(tài)就知道他答不上來(lái),就打算換一個(gè)人。
“等等,誰(shuí)說(shuō)我答不上來(lái)了!”
林天伸出手,開口打斷了班主任的換人動(dòng)作。
“火系技能對(duì)草加冰系的寶可夢(mèng)會(huì)造成四倍傷害,如果是火系寶可夢(mèng)施展威力會(huì)多加上1.5倍。”
雖然不知道現(xiàn)在是在做夢(mèng)還是什么,但既然被**了,那林天也就順勢(shì)回答了起來(lái)。
他的語(yǔ)氣平靜,回答的慢條斯理,這讓班主任都詫異的多看了他一眼。
“好,回答的非常準(zhǔn)確。”
班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,肯定了林天的回答后繼續(xù)說(shuō)道:
“這道題是道陷阱題,我本來(lái)沒(méi)覺(jué)得你們能準(zhǔn)確的答上。”
“這道題乍一看是四倍,但如果這么回答就不能拿到滿分,而林天同學(xué)居然準(zhǔn)確答上了,掌聲鼓勵(lì)!”
在班主任的帶頭下,教室掌聲雷動(dòng),所有人都眼神詫異得看著林天。
掌聲中心的林天沒(méi)有任何表示,因?yàn)榫驮趧偛呕卮鹜陠?wèn)題之后,似乎觸發(fā)了開關(guān)一般,大量記憶開始涌入大腦。
秘境?
寶可夢(mèng)?
訓(xùn)練家?
聯(lián)盟?
林天雙目無(wú)神,查閱著腦中的記憶,心中五味雜陳的喃喃自語(yǔ):
“我怎么突然就穿越了呢……”
“你在說(shuō)什么?”
這時(shí),同桌王雷聽(tīng)到了他在說(shuō)話,但沒(méi)聽(tīng)清,好奇地問(wèn)道。
“沒(méi)……沒(méi)什么。”
林天反應(yīng)了過(guò)來(lái),搖了搖頭,沒(méi)有再開口。
……
下午放學(xué)后,林天回到了魔都郊外的家。
癱坐在大廳的沙發(fā)上,林天一臉迷茫。
這個(gè)世界和地球差別太大了,他一時(shí)之間有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
先不說(shuō)寶可夢(mèng),就說(shuō)這個(gè)世界他的身世和地球的他差別巨大。
地球的他父母健在,只是個(gè)農(nóng)村人,也沒(méi)有在魔都有房子。
但這個(gè)世界的父母是高級(jí)科研人員,他們一心放在科研上,基本沒(méi)有什么見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
在六年前,他們進(jìn)入一個(gè)秘境后就再也沒(méi)出來(lái)了。
癱了一會(huì),林天坐了起來(lái),既來(lái)之則安之,他拿起手機(jī)開始查詢這個(gè)世界的情況。
……
一百年前,大量充滿寶可夢(mèng)的秘境降臨藍(lán)星。
經(jīng)過(guò)調(diào)查,世界上的各國(guó)發(fā)現(xiàn),秘境之中充滿了擁有超凡能力的生物。
秘境里的寶可夢(mèng)全都因?yàn)槲粗脑蛳萑肓丝癖挥袑⑵鋼魯〔拍茏屗麄兓謴?fù)平靜,這也導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)所有人對(duì)寶可夢(mèng)的稱呼都為魔獸。
于是乎,人與魔獸的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
因?yàn)槊鼐橙绻L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有被平定,秘境就會(huì)和藍(lán)星融合,里面的魔獸也就沒(méi)有了束縛,會(huì)對(duì)城鎮(zhèn)造成嚴(yán)重破壞。
但人力終有窮時(shí),秘境的數(shù)量實(shí)在太多,有不少?gòu)?qiáng)大的秘境融入了藍(lán)星,導(dǎo)致藍(lán)星充滿了魔獸。
就在人類就要堅(jiān)持不住要?jiǎng)佑?**的時(shí)候,探索人員從秘境中帶回了能夠扭轉(zhuǎn)乾坤,捕捉魔獸的物品:精靈球!
“等等,這不《寶可夢(mèng)傳說(shuō):阿爾宙斯》里的精靈球嗎?”
林天疑惑地看著百科中的附圖,頭頂問(wèn)號(hào)。
搖了搖頭,沒(méi)有細(xì)想,繼續(xù)看下去。
獲得精靈球后,各國(guó)短時(shí)間就將精靈球技術(shù)破解、優(yōu)化,成功制造出現(xiàn)在最常見(jiàn)的紅白球。
從此新的時(shí)代已經(jīng)降臨,世界各國(guó)聯(lián)合起來(lái)形成聯(lián)盟,魔獸也開始改名寶可夢(mèng)。
有了寶可夢(mèng)的幫助,大多數(shù)秘境得以平定,城鎮(zhèn)得以重建,世界變得比秘境降臨之前更加繁榮,似乎一切都好起來(lái)了。
但,真的是這樣嗎?
秘境還在不斷降臨藍(lán)星,并且秘境的強(qiáng)度也在逐漸提高,各國(guó)還在組建秘境探索隊(duì)伍,與秘境中發(fā)狂的寶可夢(mèng)戰(zhàn)斗……
……
看完了這段百科,林天陷入了沉默。
雖然這只是簡(jiǎn)單介紹,但他也能看出當(dāng)年的艱難和苦難。
想想看,當(dāng)時(shí)的人們對(duì)寶可夢(mèng)一無(wú)所知,面對(duì)他們的技能時(shí)到底有多絕望。
就算有熱武器,但也抵不住寶可夢(mèng)數(shù)量眾多和發(fā)狂時(shí)不要命。
搖了搖頭,林天關(guān)掉了百科。
事情已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在去了解這些已經(jīng)沒(méi)有了意義。
至于秘境還在不斷降臨的問(wèn)題……
這不是有林天穿越而來(lái)了嗎。
林天來(lái)了藍(lán)星就穩(wěn)了,林天來(lái)了天就有了,林天來(lái)了秘境…咳咳……
言歸正傳寶可夢(mèng)不像修仙世界那般的超凡體系,寶可夢(mèng)的體系是非常穩(wěn)定的。
在這種情況下,掌握足夠的信息就能形成信息差,除非等級(jí)差距太大,否則都可以憑借信息差取得很好的效果。
所以現(xiàn)在秘境的最大威脅就是對(duì)寶可夢(mèng)的不夠了解。
恰巧,林天是個(gè)寶可夢(mèng)系列的忠實(shí)玩家,對(duì)寶可夢(mèng)可以說(shuō)是非常了解,可以靠著對(duì)寶可夢(mèng)的了解在這個(gè)世界闖出一片天。
他記得之前在挑戰(zhàn)速通歷代寶可夢(mèng)游戲,幾乎不眠不休地肝通關(guān)后就困得閉上了雙眼。
然后……就沒(méi)有然后了,一睜眼就是眼前的這個(gè)場(chǎng)景。
“答不上來(lái)?”
“答不上來(lái)就換一個(gè)人來(lái)。”
班主任楚青見(jiàn)林天一臉懵逼的狀態(tài)就知道他答不上來(lái),就打算換一個(gè)人。
“等等,誰(shuí)說(shuō)我答不上來(lái)了!”
林天伸出手,開口打斷了班主任的換人動(dòng)作。
“火系技能對(duì)草加冰系的寶可夢(mèng)會(huì)造成四倍傷害,如果是火系寶可夢(mèng)施展威力會(huì)多加上1.5倍。”
雖然不知道現(xiàn)在是在做夢(mèng)還是什么,但既然被**了,那林天也就順勢(shì)回答了起來(lái)。
他的語(yǔ)氣平靜,回答的慢條斯理,這讓班主任都詫異的多看了他一眼。
“好,回答的非常準(zhǔn)確。”
班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,肯定了林天的回答后繼續(xù)說(shuō)道:
“這道題是道陷阱題,我本來(lái)沒(méi)覺(jué)得你們能準(zhǔn)確的答上。”
“這道題乍一看是四倍,但如果這么回答就不能拿到滿分,而林天同學(xué)居然準(zhǔn)確答上了,掌聲鼓勵(lì)!”
在班主任的帶頭下,教室掌聲雷動(dòng),所有人都眼神詫異得看著林天。
掌聲中心的林天沒(méi)有任何表示,因?yàn)榫驮趧偛呕卮鹜陠?wèn)題之后,似乎觸發(fā)了開關(guān)一般,大量記憶開始涌入大腦。
秘境?
寶可夢(mèng)?
訓(xùn)練家?
聯(lián)盟?
林天雙目無(wú)神,查閱著腦中的記憶,心中五味雜陳的喃喃自語(yǔ):
“我怎么突然就穿越了呢……”
“你在說(shuō)什么?”
這時(shí),同桌王雷聽(tīng)到了他在說(shuō)話,但沒(méi)聽(tīng)清,好奇地問(wèn)道。
“沒(méi)……沒(méi)什么。”
林天反應(yīng)了過(guò)來(lái),搖了搖頭,沒(méi)有再開口。
……
下午放學(xué)后,林天回到了魔都郊外的家。
癱坐在大廳的沙發(fā)上,林天一臉迷茫。
這個(gè)世界和地球差別太大了,他一時(shí)之間有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
先不說(shuō)寶可夢(mèng),就說(shuō)這個(gè)世界他的身世和地球的他差別巨大。
地球的他父母健在,只是個(gè)農(nóng)村人,也沒(méi)有在魔都有房子。
但這個(gè)世界的父母是高級(jí)科研人員,他們一心放在科研上,基本沒(méi)有什么見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
在六年前,他們進(jìn)入一個(gè)秘境后就再也沒(méi)出來(lái)了。
癱了一會(huì),林天坐了起來(lái),既來(lái)之則安之,他拿起手機(jī)開始查詢這個(gè)世界的情況。
……
一百年前,大量充滿寶可夢(mèng)的秘境降臨藍(lán)星。
經(jīng)過(guò)調(diào)查,世界上的各國(guó)發(fā)現(xiàn),秘境之中充滿了擁有超凡能力的生物。
秘境里的寶可夢(mèng)全都因?yàn)槲粗脑蛳萑肓丝癖挥袑⑵鋼魯〔拍茏屗麄兓謴?fù)平靜,這也導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)所有人對(duì)寶可夢(mèng)的稱呼都為魔獸。
于是乎,人與魔獸的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
因?yàn)槊鼐橙绻L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有被平定,秘境就會(huì)和藍(lán)星融合,里面的魔獸也就沒(méi)有了束縛,會(huì)對(duì)城鎮(zhèn)造成嚴(yán)重破壞。
但人力終有窮時(shí),秘境的數(shù)量實(shí)在太多,有不少?gòu)?qiáng)大的秘境融入了藍(lán)星,導(dǎo)致藍(lán)星充滿了魔獸。
就在人類就要堅(jiān)持不住要?jiǎng)佑?**的時(shí)候,探索人員從秘境中帶回了能夠扭轉(zhuǎn)乾坤,捕捉魔獸的物品:精靈球!
“等等,這不《寶可夢(mèng)傳說(shuō):阿爾宙斯》里的精靈球嗎?”
林天疑惑地看著百科中的附圖,頭頂問(wèn)號(hào)。
搖了搖頭,沒(méi)有細(xì)想,繼續(xù)看下去。
獲得精靈球后,各國(guó)短時(shí)間就將精靈球技術(shù)破解、優(yōu)化,成功制造出現(xiàn)在最常見(jiàn)的紅白球。
從此新的時(shí)代已經(jīng)降臨,世界各國(guó)聯(lián)合起來(lái)形成聯(lián)盟,魔獸也開始改名寶可夢(mèng)。
有了寶可夢(mèng)的幫助,大多數(shù)秘境得以平定,城鎮(zhèn)得以重建,世界變得比秘境降臨之前更加繁榮,似乎一切都好起來(lái)了。
但,真的是這樣嗎?
秘境還在不斷降臨藍(lán)星,并且秘境的強(qiáng)度也在逐漸提高,各國(guó)還在組建秘境探索隊(duì)伍,與秘境中發(fā)狂的寶可夢(mèng)戰(zhàn)斗……
……
看完了這段百科,林天陷入了沉默。
雖然這只是簡(jiǎn)單介紹,但他也能看出當(dāng)年的艱難和苦難。
想想看,當(dāng)時(shí)的人們對(duì)寶可夢(mèng)一無(wú)所知,面對(duì)他們的技能時(shí)到底有多絕望。
就算有熱武器,但也抵不住寶可夢(mèng)數(shù)量眾多和發(fā)狂時(shí)不要命。
搖了搖頭,林天關(guān)掉了百科。
事情已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在去了解這些已經(jīng)沒(méi)有了意義。
至于秘境還在不斷降臨的問(wèn)題……
這不是有林天穿越而來(lái)了嗎。
林天來(lái)了藍(lán)星就穩(wěn)了,林天來(lái)了天就有了,林天來(lái)了秘境…咳咳……
言歸正傳寶可夢(mèng)不像修仙世界那般的超凡體系,寶可夢(mèng)的體系是非常穩(wěn)定的。
在這種情況下,掌握足夠的信息就能形成信息差,除非等級(jí)差距太大,否則都可以憑借信息差取得很好的效果。
所以現(xiàn)在秘境的最大威脅就是對(duì)寶可夢(mèng)的不夠了解。
恰巧,林天是個(gè)寶可夢(mèng)系列的忠實(shí)玩家,對(duì)寶可夢(mèng)可以說(shuō)是非常了解,可以靠著對(duì)寶可夢(mèng)的了解在這個(gè)世界闖出一片天。