高考數(shù)學(xué)最后十五分鐘，面對難度超綱，一字未動的試卷，我手心冒汗心如死灰！
可忽然耳邊傳來此起彼伏的贊嘆：
握草，選擇出一加一，大題出正方形面積公式，這題三歲小孩都能做吧！
我以為他們做題做瘋了，麻木交了卷子，可出了考場才看到搜鋪天蓋地都是高考數(shù)學(xué)小學(xué)生都會做！
第二世高考數(shù)學(xué)最后十五分鐘，那些心聲又出現(xiàn)了。
這一次我情緒徹底崩潰，搶過后桌的卷子就想求證，卻發(fā)現(xiàn)卷子難度分毫不差！
最后我被同樣崩潰的后桌當(dāng)場砸死！
第三世，看著桌上那張無從下手的卷子和耳邊此起彼伏的驚嘆，我直接選擇了舉報！
可教育局卻說還有一個月才高考！
……
我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己第三次回到了高考考場上，面前空白的試卷早已被手心的汗水浸濕。
“還有十五分鐘就要收卷了，請各位考生注意時間，仔細檢查自己的答題卡、考生號、確保個人信息沒有露填！”
如同前兩世一樣，***監(jiān)考老師又跟前兩世一樣發(fā)出提醒，我又聽到了同學(xué)們嘈雜的心聲。
握草，選擇出一加一，大題出正方形面積公式，這題三歲小孩都能做吧！
不知道高考命題組發(fā)什么瘋，但是這把穩(wěn)了！
第一世，我也聽到了這些聲音，我以為他們做題做瘋了，選擇了無視！
可出了考場看到熱搜才發(fā)現(xiàn)，原本試卷上的費馬大定理，羅爾定理，四色猜想等數(shù)學(xué)界未解之謎，居然真的變成了1+1和正方形面積公式。
我因為高考失利，被這家人**羞辱，最后崩潰而死。
第二世，我情緒徹底崩潰，當(dāng)場掀桌搶了后桌的卷子準(zhǔn)備求證，卻發(fā)現(xiàn)她的卷子難度和我的一模一樣，同樣一片空白！
后果本就在崩潰的邊緣，被我一激，當(dāng)場崩潰拿凳子砸死了我！
這一世，同學(xué)們心聲依舊在繼續(xù)。
我看著空白的試卷，深深吸了一口氣，然后舉起了被汗浸透的手！
同學(xué)們的心聲迅速變得嘈雜起來。
我糙，學(xué)霸咋舉手了，她該不會是嫌卷子簡單，心存不滿了吧！
不要啊，我苦讀數(shù)學(xué)好幾年，好不容能能在高考一展拳腳！
監(jiān)考老師走到我身邊，輕聲詢問：
“同學(xué)，你是需要草稿紙嗎？”
余光瞥到我空白的答題卡，他善意提醒：
“同學(xué)，**快要結(jié)束了，答案要寫到答題卡上的！”
可我卻根本顧不了那么多，音調(diào)突然拔高道：
“老師，我要舉報高考存在陰陽試卷現(xiàn)象，難度割裂。”
我語速極快，仿佛要把前兩世受到的委屈都要發(fā)泄出來！
“其他同學(xué)寫1+1，我寫費馬大定理，這不公平！”
監(jiān)考老師半信半疑地接過皺巴巴的試卷，將卷子仔仔細細翻來覆去的看了好幾遍，隨后眉頭緊鎖的看著我。
“這張試卷上，不就是最基本導(dǎo)數(shù)，橢圓方程和三角函數(shù)嗎？”
他滿臉痛心道：
“你不能因為平時不學(xué)習(xí)，**連最基本的題都做不出來，就造謠高考難度設(shè)置不合理！”
“高**卷是命題組根據(jù)高中教學(xué)大綱和高中生人格和智力發(fā)育特點出的，怎么可能會出費馬大定理！”