第4章
彈幕判我抄襲？零分白卷打臉全場(chǎng)
步，嘴唇哆嗦。
“這……這不可能，我親眼……”
“你親眼看見(jiàn)白紙上有字？”
我打斷他。
“那你需要去看眼科。”
圍觀的學(xué)生里爆發(fā)出一陣低笑。
方詩(shī)雨猛地抓住陸景行的袖子，聲音發(fā)抖。
“景行，會(huì)不會(huì)是系統(tǒng)出了問(wèn)題？她可能是事后改的成績(jī)……”
陸景行的臉色也很難看。
但他還是下意識(shí)地護(hù)住方詩(shī)雨。
“對(duì)，蘇念卿家里有錢有勢(shì)，說(shuō)不定事后把成績(jī)改成了0分來(lái)洗白。”
我都無(wú)語(yǔ)了。
彈幕飄過(guò)。
哈哈哈哈男主已經(jīng)開(kāi)始嘴硬了。
這個(gè)洗法有點(diǎn)離譜，誰(shuí)會(huì)把自己的成績(jī)改成0分？改了0分圖什么？
我看了陸景行一眼。
“你的意思是，我先費(fèi)盡心機(jī)抄襲方詩(shī)雨的曲子，然后又費(fèi)盡心機(jī)把成績(jī)改成0分？”
“我閑得慌嗎？”
陸景行啞口無(wú)言。
博主舉著手機(jī)環(huán)顧全場(chǎng)。
“各位，這個(gè)事情的反轉(zhuǎn)很大。蘇念卿交的是白卷，所以抄襲一說(shuō)完全不成立。”
“反倒是方詩(shī)雨同學(xué)提供的那段監(jiān)控視頻，存在明顯造假嫌疑。”
博主看向方詩(shī)雨。
“方同學(xué)，你對(duì)此怎么解釋？”
方詩(shī)雨的眼淚又掉了下來(lái)。
“我沒(méi)有造假……一定是蘇念卿動(dòng)了手腳……她家那么有錢，什么做不到……”
“我就是一個(gè)孤兒，我怎么跟她斗……”
楚楚可憐的模樣又引來(lái)一片同情。
但這次，同情的聲音明顯比剛才小了很多。
彈幕也出現(xiàn)了分歧。
雖然女主很可憐，但0分就是0分，怎么可能是事后改的？
等等，劇情不對(duì)啊，按照原來(lái)的走向，女主應(yīng)該是對(duì)的啊，怎么變成這樣了？
我懶得再和他們糾纏。
轉(zhuǎn)身就走。
陸景行在身后喊。
“蘇念卿，這件事沒(méi)完！”
我頭也不回。
“隨便。”
第二天，事情上了本市的熱搜。
標(biāo)題是——“全國(guó)音樂(lè)大賽驚爆抄襲丑聞：富家女交白卷卻被指剽竊”。
評(píng)論區(qū)分成了兩派。
一派認(rèn)為我清白，因?yàn)榘拙頉](méi)法抄襲。
另一派認(rèn)為我仗著家里有錢，事后篡改了成績(jī)。
方詩(shī)雨那邊也沒(méi)閑著。
她的社交賬號(hào)發(fā)了一篇長(zhǎng)文，洋洋灑灑兩千字，寫(xiě)自己從小沒(méi)有父母，靠奶奶撿廢品供她學(xué)鋼琴。
每天凌晨四點(diǎn)起床練琴，手指磨出血泡纏著紗布繼續(xù)彈。
好不容易等到比賽，曲子卻被“有錢人家的女兒”剽竊。
文章最后一句是：“我不求公平，只求真相。”
轉(zhuǎn)發(fā)量十萬(wàn)。
我放下手機(jī)，看見(jiàn)彈幕飄過(guò)。
女主的身世文案太好哭了，賺了一**路人好感。
女配完了，**全面倒向女主。
我靠在椅背上。
**倒向她是吧？
行。
那就讓**飛一會(huì)兒。
到了學(xué)校，所有人看我的眼神都不對(duì)了。
有同情方詩(shī)雨的女生當(dāng)面叫我“剽竊狗”。
有男生在我桌上貼紙條，寫(xiě)著“有錢也買不了才華”。
我一張張撕掉，扔進(jìn)垃圾桶。
中午，我去食堂打飯。
方詩(shī)雨和陸景行坐在一起，身邊圍了一群人。
看到我走過(guò)來(lái)，所有人的目光都帶著敵意。
方詩(shī)雨低下頭，小聲說(shuō)：“不要看她，我不想惹事。”
這話說(shuō)得恰到好處，既顯得自己大度，又把我架在火上。
陸景行冷聲開(kāi)口。
“蘇念卿，你好意思來(lái)食堂？全校都知道你干了什么。”
我端著餐盤(pán)，瞥了他一眼。
“吃飯也要征得你的同意？”
“你——”
“還有，全校都知道的，是你女朋友誣陷我的事。”
方詩(shī)雨的勺子停了一下。
“蘇同學(xué)，我沒(méi)有誣陷你。我真的看到你在看我的曲譜。”
“我看的是窗外。”
“窗戶在你左邊，我在你右邊。”
好家伙，細(xì)節(jié)都準(zhǔn)備好了。
我放下餐盤(pán)，正想說(shuō)話，一個(gè)陌生的聲音從門(mén)口傳來(lái)。
“請(qǐng)問(wèn)，蘇念卿同學(xué)在嗎？”
所有人轉(zhuǎn)頭看去。
門(mén)口站著一個(gè)穿著深藍(lán)色西裝的年輕男人，手里拿著一個(gè)印著“中央音樂(lè)學(xué)院”字樣的檔案袋。
方詩(shī)雨的臉色變了。
陸景行也站了起來(lái)。
年輕男人朝我走過(guò)來(lái)，微微點(diǎn)頭。
“蘇同學(xué)你好，我是央音招生辦的葉修遠(yuǎn)。”
“院長(zhǎng)讓我親自來(lái)送你的特招錄取確認(rèn)函，同時(shí)邀請(qǐng)你參加下個(gè)月的新生
“這……這不可能，我親眼……”
“你親眼看見(jiàn)白紙上有字？”
我打斷他。
“那你需要去看眼科。”
圍觀的學(xué)生里爆發(fā)出一陣低笑。
方詩(shī)雨猛地抓住陸景行的袖子，聲音發(fā)抖。
“景行，會(huì)不會(huì)是系統(tǒng)出了問(wèn)題？她可能是事后改的成績(jī)……”
陸景行的臉色也很難看。
但他還是下意識(shí)地護(hù)住方詩(shī)雨。
“對(duì)，蘇念卿家里有錢有勢(shì)，說(shuō)不定事后把成績(jī)改成了0分來(lái)洗白。”
我都無(wú)語(yǔ)了。
彈幕飄過(guò)。
哈哈哈哈男主已經(jīng)開(kāi)始嘴硬了。
這個(gè)洗法有點(diǎn)離譜，誰(shuí)會(huì)把自己的成績(jī)改成0分？改了0分圖什么？
我看了陸景行一眼。
“你的意思是，我先費(fèi)盡心機(jī)抄襲方詩(shī)雨的曲子，然后又費(fèi)盡心機(jī)把成績(jī)改成0分？”
“我閑得慌嗎？”
陸景行啞口無(wú)言。
博主舉著手機(jī)環(huán)顧全場(chǎng)。
“各位，這個(gè)事情的反轉(zhuǎn)很大。蘇念卿交的是白卷，所以抄襲一說(shuō)完全不成立。”
“反倒是方詩(shī)雨同學(xué)提供的那段監(jiān)控視頻，存在明顯造假嫌疑。”
博主看向方詩(shī)雨。
“方同學(xué)，你對(duì)此怎么解釋？”
方詩(shī)雨的眼淚又掉了下來(lái)。
“我沒(méi)有造假……一定是蘇念卿動(dòng)了手腳……她家那么有錢，什么做不到……”
“我就是一個(gè)孤兒，我怎么跟她斗……”
楚楚可憐的模樣又引來(lái)一片同情。
但這次，同情的聲音明顯比剛才小了很多。
彈幕也出現(xiàn)了分歧。
雖然女主很可憐，但0分就是0分，怎么可能是事后改的？
等等，劇情不對(duì)啊，按照原來(lái)的走向，女主應(yīng)該是對(duì)的啊，怎么變成這樣了？
我懶得再和他們糾纏。
轉(zhuǎn)身就走。
陸景行在身后喊。
“蘇念卿，這件事沒(méi)完！”
我頭也不回。
“隨便。”
第二天，事情上了本市的熱搜。
標(biāo)題是——“全國(guó)音樂(lè)大賽驚爆抄襲丑聞：富家女交白卷卻被指剽竊”。
評(píng)論區(qū)分成了兩派。
一派認(rèn)為我清白，因?yàn)榘拙頉](méi)法抄襲。
另一派認(rèn)為我仗著家里有錢，事后篡改了成績(jī)。
方詩(shī)雨那邊也沒(méi)閑著。
她的社交賬號(hào)發(fā)了一篇長(zhǎng)文，洋洋灑灑兩千字，寫(xiě)自己從小沒(méi)有父母，靠奶奶撿廢品供她學(xué)鋼琴。
每天凌晨四點(diǎn)起床練琴，手指磨出血泡纏著紗布繼續(xù)彈。
好不容易等到比賽，曲子卻被“有錢人家的女兒”剽竊。
文章最后一句是：“我不求公平，只求真相。”
轉(zhuǎn)發(fā)量十萬(wàn)。
我放下手機(jī)，看見(jiàn)彈幕飄過(guò)。
女主的身世文案太好哭了，賺了一**路人好感。
女配完了，**全面倒向女主。
我靠在椅背上。
**倒向她是吧？
行。
那就讓**飛一會(huì)兒。
到了學(xué)校，所有人看我的眼神都不對(duì)了。
有同情方詩(shī)雨的女生當(dāng)面叫我“剽竊狗”。
有男生在我桌上貼紙條，寫(xiě)著“有錢也買不了才華”。
我一張張撕掉，扔進(jìn)垃圾桶。
中午，我去食堂打飯。
方詩(shī)雨和陸景行坐在一起，身邊圍了一群人。
看到我走過(guò)來(lái)，所有人的目光都帶著敵意。
方詩(shī)雨低下頭，小聲說(shuō)：“不要看她，我不想惹事。”
這話說(shuō)得恰到好處，既顯得自己大度，又把我架在火上。
陸景行冷聲開(kāi)口。
“蘇念卿，你好意思來(lái)食堂？全校都知道你干了什么。”
我端著餐盤(pán)，瞥了他一眼。
“吃飯也要征得你的同意？”
“你——”
“還有，全校都知道的，是你女朋友誣陷我的事。”
方詩(shī)雨的勺子停了一下。
“蘇同學(xué)，我沒(méi)有誣陷你。我真的看到你在看我的曲譜。”
“我看的是窗外。”
“窗戶在你左邊，我在你右邊。”
好家伙，細(xì)節(jié)都準(zhǔn)備好了。
我放下餐盤(pán)，正想說(shuō)話，一個(gè)陌生的聲音從門(mén)口傳來(lái)。
“請(qǐng)問(wèn)，蘇念卿同學(xué)在嗎？”
所有人轉(zhuǎn)頭看去。
門(mén)口站著一個(gè)穿著深藍(lán)色西裝的年輕男人，手里拿著一個(gè)印著“中央音樂(lè)學(xué)院”字樣的檔案袋。
方詩(shī)雨的臉色變了。
陸景行也站了起來(lái)。
年輕男人朝我走過(guò)來(lái)，微微點(diǎn)頭。
“蘇同學(xué)你好，我是央音招生辦的葉修遠(yuǎn)。”
“院長(zhǎng)讓我親自來(lái)送你的特招錄取確認(rèn)函，同時(shí)邀請(qǐng)你參加下個(gè)月的新生