，宿舍群里彈出一條消息。
錢思穎發了一個火鍋店的鏈接。
“周末搓一頓？人均一百五左右?！?br>韓舒雅秒回：來！
林小棠回了個好字，然后私聊我。
“去嗎？我請你。”
“你別總請我，你自己也就兩千?！?br>“那我倆AA?！?br>“我去，我自己付。”
周六晚上，四個人坐在火鍋店里。
錢思穎點菜的時候眼都不眨，雪花牛肉、鮮切毛肚、**肥牛一通往上加。
“反正大家一起吃嘛?！?br>結賬的時候，人均兩百一。
錢思穎看了一眼賬單。
“比我預期的貴了點，不好意思啊，要不我多出一些？”
“沒事?！蔽掖蜷_手機付了自己那份。
回去的路上，韓舒雅走在前面跟錢思穎聊天。
“下次試試那個日料店吧，聽說人均三百。”
“行啊，你定時間?！?br>她們沒問我和林小棠要不要去。
或者說，她們默認我們不會去。
到了宿舍樓下，我手機突然響了。
一條銀行到賬提示。
我把屏幕翻了過去。
“誰的電話？”錢思穎隨口問了一句。
“廣告?！?br>
第二周的班會上，輔導員公布了一件事。
“學校有一批勤工儉學崗位，有需要的同學可以報名?！?br>輔導員說完，目光在教室里掃了一圈，最后在我臉上停了半秒。
我知道她為什么看我。
開學交材料的時候，我填的家庭年收入是四萬。
全班最低。
下課后，錢思穎拉著韓舒雅走出教室。
她以為我沒聽見。
但我聽得很清楚。
“輔導員是不是看蘇念晚來著？感覺她應該去申請一個?！?br>“一千五確實太少了，要是我我都活不下去?！?br>“唉，也是挺可憐的?！?br>林小棠在后面拽了我一下。
“別聽她們的?！?br>“無所謂?！?br>我真的無所謂。
但接下來發生的事情，就不太好說無所謂了。
周四的英語課上，外教讓大家做一個關于“消費觀”的課堂展示。
分組做PPT，我和錢思穎分在了一組。
她主動加了我微信。
“我負責做PPT，你負責找數據行不行？”
“行?！?br>我當晚找好了數據，整理成文檔發給她。
她看了以后發來一條消息。
“你找的數據還挺全的。”
“嗯?！?br>“對了，你知道大學生平均月消費是多少嗎？”
“去年的調查報告是一千五百一十六元。”
“才一千五？那跟你差不多嘛哈哈?！?br>后面跟了三個笑哭的表情。
我沒回。
課堂展示那天，錢思穎做的PPT確實不錯，配色干凈，邏輯清晰。
最后一頁她加了一個互動環節。
“大家覺得大學生一個月最少需要多少錢？”
同學們七嘴八舌。
“兩千?！?br>“兩千五?！?br>“三千?！?br>沒有人說一千五。
錢思穎笑了笑。
“看來大家普遍覺得兩千以上才夠。我們組做了一個消費清單——”
她點開下一頁。
上面赫然出現了那份三千零八十元的生活費明細表。
就是開學第一天她給我看的那個。
“所以按照合理標準，大學生一個月三千是比較科學的消費水平?！?br>外教點了點頭。
“任何人有不同意見嗎？”
我站了起來。
“我有?！?br>全班的目光刷地看過來。
錢思穎臉上的笑容僵了一瞬。
我走到講臺前，拿起記號筆，在白板上畫了一條線。
“這份清單里，早餐按每天六塊算了三十天，一百八十元?！?br>“但根據我們學校食堂的實際消費數據，百分之六十三的學生每周至少有兩天不吃早餐?！?br>“也就是說，真實的早餐支出大概是一百二十元?！?br>教室里有人笑了。
“午餐和晚餐按每頓十五，其實食堂均價是十一塊五。”
我寫下修正后的數字。
“奶茶一周兩次，清單里按十五算的，但校內奶茶店均價九塊?！?br>“另外，聚餐支出和日常餐費存在重復計算，這里多算了至少一百五?！?br>我把最終數字寫在白板上。
“修正后的合理月消費是一千八百二十元。”
教室安靜了兩秒，然后有人開始鼓掌。
外教很興奮。
“太好了！這就是批判性思維！”
錢思穎站在旁邊，手指攥著翻頁筆，指節發白。
下課后她快步走出教室，沒跟我說一句話。