我的提議，讓全場安靜了一瞬。

緊接著，爆發出更加猛烈的嘲笑聲。

“她瘋了吧？現場寫作文？這不是自取其辱嗎？”

“垂死掙扎罷了，看她能寫出什么花來。”

張琳琳眼睛一亮，立刻接話。

“好啊！既然許諾同學想證明自己，那我們就給她這個機會！”

“為了公平起見，我愿意和她一起寫！”

“就用今年高考的備用卷作文題！”

紀檢組長點了點頭，拍板定音。

“可以。現場命題，現場作答。”

“題目是：《橋》。”

工作人員很快搬來兩張書桌。

紙筆備齊。

張琳琳自信滿滿地坐下，連草稿都不打，直接提筆就寫。

她可是五百萬粉絲的才女博主，寫這種應試作文，簡直手到擒來。

我坐在另一邊，拿起筆，看著空白的答題紙。

腦海中，浮現出今年高考語文卷上的那段材料。

“世界上有兩樣東西，能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。——康德”

所有人都以為這是一道常規的議論文。

溝通之橋，心靈之橋，文化之橋。

俗不可耐。

康德一生未曾離開過他的故鄉——哥尼斯堡。

哥尼斯堡有一條普列戈利亞河，河上有七座橋。

這，才是這道題真正的隱藏內核。

哥尼斯堡七橋問題。

圖論的起源。

我深吸一口氣，落筆。

我沒有寫任何漢字。

我在紙上畫了一個點，又畫了一條線。

接著，是密密麻麻的拓撲學符號、矩陣方程和推導公式。

時間一分一秒地過去。

四十分鐘后。

張琳琳放下了筆。

她站起身，將寫得滿滿當當的答題紙展示給鏡頭。

字跡娟秀，卷面整潔。

首都來的特級教師接過她的文章，大聲朗讀起來。

“我心中的橋，是連接歷史與未來的紐帶，是跨越城鄉鴻溝的通途……”

辭藻華麗，引經據典，排比句用得氣勢磅礴。

讀完后，全場掌聲雷動。

“寫得太好了！不愧是才女！”

“這才是狀元該有的水平！”

“琳琳**！”

張琳琳紅著眼眶，謙虛地鞠躬致謝。

然后，她轉頭看向我，眼神里滿是嘲弄。

“許諾，該你了。”

“你不會一個字都沒寫出來吧？”

攝像機的鏡頭瞬間懟到了我的桌面上。

大屏幕上，清晰地投射出了我的“答卷”。

沒有華麗的辭藻。

沒有感人的排比。

只有一堆奇奇怪怪的圖形，和一串串看不懂的公式。

全場死寂。

隨后，爆發出一陣哄堂大笑。

“哈哈哈！她在干什么？畫鬼符嗎？”

“這是受刺激太大，精神失常了吧？”

“就這？還說自己沒作弊？簡直是滑天下之大稽！”

吳老師指著大屏幕，氣得渾身發抖。

“胡鬧！簡直是胡鬧！”

“許諾！這是神圣的聽證會，不是你發瘋的地方！”

“你這是在侮辱語文學科！侮辱在座的所有人！”

紀檢組長的臉色黑成了鍋底。

他猛地一拍桌子，站了起來。

“夠了！”

“這場鬧劇到此為止！”

“許諾，事實清楚，證據確鑿。你現場交白卷，還惡意涂鴉，態度極其惡劣！”

“我代表省教育局宣布，即刻取消許諾202年高考全部成績！”

“并將其作弊行為記入**誠信檔案，終身禁考！”

張琳琳捂住嘴，裝作震驚和惋惜的樣子。

眼底的狂喜卻怎么也藏不住。

她贏了。

她成功地把我踩進了泥潭，踩碎了我的人生。

“許諾，早知今日，何必當初呢？”她假惺惺地嘆氣。

就在紀檢組長準備簽字下達通報的瞬間。

我抓起身前的麥克風，聲音不大，卻穿透了全場的嘈雜。

“誰告訴你們，我交白卷了？”

紀檢組長動作一頓，怒視著我：“事實擺在眼前，你還想抵賴？”

我冷冷地看著他，嘴角勾起一抹譏諷的弧度。

“我說過，我語文確實很爛。”

“我畫的這些草稿，閱卷老師看不懂，給我打25分，我認。”

“但是。”

我猛地拔高音量，一字一頓，擲地有聲。

“我要求，立刻調閱我的高考全科答題卡原件！”

“特別是，數學卷！”

“因為我真正的高考作文，寫在了數學卷的附加題空白處！”