高考英語考場，耳機里剛傳出試音，卻變成了凄厲的慘叫和求救聲。

我嚇瘋了，趕緊扯下耳機舉手報告。

不料監(jiān)考老師只聽了一下就拉下了臉。

“同學，這聽力播放的英語發(fā)音很標準，哪里有問題了？”

“這可是高考考場，不要嘩眾取寵！”

我愣住了，又把耳機貼近耳朵，里面分明是骨頭碎裂的聲音！

動靜很快引來了巡考組，可所有考官戴過耳機后，紛紛陰沉著臉盯著我。

“這位同學，聽力設(shè)備運行正常，沒有任何問題！”

“如果你再擾亂考場秩序，我們就要取消你的**資格！”

沒有人能和我感同身受，我感覺自己在崩潰邊緣。

眼瞅著聽力正式開始，慘叫聲越來越響，我急得當場砸了機器，很快**也到了。

沒想到他們查驗過設(shè)備后，直接以破壞考場把我強行銬了出去。

等我跑回家，發(fā)現(xiàn)我媽成了一具冰冷的**，我崩潰之下割了腕。

到死我都不明白，為什么所有人聽到的都是英語聽力，只有我聽到了慘叫聲。

再睜眼，我重生到進考場前。

....我站在教學樓入口，指尖死死掐入掌心，疼痛鉆心。

這不是夢，我回到了高考英語開考前。

前世，我媽就在這三個小時里，在家中慘遭殺害。

“云兒，怎么不出汗還發(fā)抖？

是不是病了？”

我媽林琴一臉擔憂，伸手**我的額頭。

我一把攥住她的手腕，力道雖然重，聲音卻極度冷靜：“媽，你今天哪兒都別去。

就在這校門口，在保安和家長眼皮子底下待著，一步都不許離開。”

“胡說什么，家里還燉著魚……不許回去。”

我打斷她，語氣是不容置疑的堅決。

我強行將她帶到人群正中心，指著保安亭旁邊的長椅，“就在這坐著，等我考完。

這對我真的很重要，媽，你答應(yīng)我。”

我媽雖然疑惑，但見我神情嚴肅，便呆呆地坐下，連連點頭。

安頓好她，我轉(zhuǎn)身直奔校園醫(yī)務(wù)室。

前世所有人說聽力正常，只有我聽到慘叫，我必須排查所有可能。

“張醫(yī)生。”

我走進醫(yī)務(wù)室，盡可能平和地開口。

張醫(yī)生是校里的老醫(yī)生了，見我這副樣子也沒多問：“陸云，怎么了？

哪兒不舒服？”

“張叔，麻煩您幫我查一下耳朵。

耳鳴、幻聽、器質(zhì)性損傷，哪怕一點異樣都行，一定要仔細。”

張醫(yī)生見我認真，戴上老花鏡，拿起耳鏡仔仔細細檢查了半天，又測了音叉，最后溫和地拍了拍我的肩膀。

“陸云，耳道非常干凈，耳膜完整，沒有任何炎癥。”

“聽力反饋也完全正常。

你這孩子，估計是考前壓力太大，深呼吸，放輕松。”

聽到張醫(yī)生給出的結(jié)論，我那顆懸著的心總算落下一半。

張醫(yī)生的醫(yī)術(shù)我信得過，只要不是我身體出了問題，那剩下的就是外部環(huán)境。

隨后，我迅速繞到教學樓后方的走廊和考場周邊的草叢。

我仔細排查了所有可能藏匿音響或發(fā)射器的地方，確認沒有異常的接線。

我快步回到考場入口，隔著鐵柵欄，最后看了一眼我媽。

她正局促地坐在人群里，旁邊有三四個家長在聊天，保安就在她五米開外。

這種環(huán)境下，誰能動她？

我摸了摸口袋里的準考證，手心全是冷汗。

兩重保險：身體無恙，母親安全，這一世，應(yīng)該不會再有其他情況。

我踏進教室，坐在那個熟悉的位置上。

陽光斜射在課桌上，我盯著墻上的鐘表，聽力馬上開始了。