第4章
我的啟蒙:舒礦二小
**頭上的冰坨------------------------------------------,還是因?yàn)槲矣钟龅搅艘粋€(gè)似伯樂的老師。,看似冰冷刺骨,回頭望去卻暖得發(fā)燙。就像小學(xué)二年級(jí)那個(gè)飄著大雪的冬天,落在我頭上的冰雪凍成了冰坨,可王秀蘭老師的一句話,卻在我心里化開了一整個(gè)春天。。,整個(gè)年級(jí)大洗牌,熟悉的同學(xué)、熟悉的老師一夜之間全換了,我心里又慌又亂。我是班里最高最壯的男生,從小就比同齡人胖,“胖子”這個(gè)外號(hào),跟著我從一年級(jí)走到了二年級(jí),自卑像一層厚厚的殼,裹得我喘不過氣。,叫王秀蘭,十八,這是王老師自己介紹的,剛畢業(yè)就來教我們,她一頭溫柔的披肩發(fā),穿上高跟鞋個(gè)子只比我高一點(diǎn)點(diǎn),站在我面前時(shí),如果**高跟鞋還要微微抬頭看我。我以為她會(huì)和田老師一樣,只把我當(dāng)成一個(gè)不起眼的胖小子。可她第一天點(diǎn)名,就笑著看向我:“以后咱們班的**,就由你來當(dāng)。”,全班同學(xué)也一片嘩然。我沒有太優(yōu)異的成績(jī),沒有乖巧的性格,甚至連走路都因?yàn)榕诛@得笨拙,這樣的我,怎么配當(dāng)**?王老師卻像是沒看見大家的驚訝,也沒理會(huì)我眼里的不敢置信,只是認(rèn)真地對(duì)我說:“我相信你能管理好班級(jí)。”,第一次被人毫無(wú)理由地信任。這份突如其來的“伯樂之恩”,讓我暗暗發(fā)誓,一定要當(dāng)好這個(gè)**,不辜負(fù)王老師。,往往藏著最莽撞的沖動(dòng)。,教室里亂哄哄的。我和一個(gè)男生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了爭(zhēng)執(zhí),話沒說兩句,火氣就沖上了頭。我仗著自己個(gè)子高、力氣大,和他扭打在了一起。居然他還有個(gè)幫兇,三個(gè)人把桌椅撞得東倒西歪,書本散落一地,同學(xué)們的尖叫、勸架聲亂成一團(tuán)。,我還漲紅著臉,喘著粗氣,一副不肯認(rèn)輸?shù)臉幼印#矝]有單獨(dú)罵我這個(gè)**,只是平靜地看著我們?nèi)齻€(gè),眼神里沒有憤怒,只有失望。那是比打罵更讓我難受的眼神。“你們?nèi)齻€(gè),出去站著。”,北風(fēng)卷著鵝毛大雪,漫天飛舞。我和那兩個(gè)打架的同學(xué),并排站在教室墻根下。雪花無(wú)聲地落在我們的頭上、肩上、脖子里,冰涼的雪粒順著衣領(lǐng)滑進(jìn)衣服,凍得人渾身發(fā)抖。,心里又委屈又不服氣:明明是他先惹我的,我是**,我沒錯(cuò)。,雪越下越大。我的頭發(fā)、眉毛、睫毛上,全都落滿了白雪,冷風(fēng)一吹,冰雪慢慢凝結(jié),在頭頂凍成了硬硬的冰坨。沉甸甸的,壓得頭皮發(fā)緊,也壓得我心里發(fā)悶。我能感覺到,頭發(fā)里的冰碴子硌著皮膚,冷意從頭頂鉆到腳底,手腳早就凍得麻木了。
教室里安安靜靜,只有我們?nèi)齻€(gè)在風(fēng)雪里罰站。我偷偷瞥了一眼身邊的同學(xué),他也凍得臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,再也沒有剛才吵架時(shí)的囂張。整整站了一上午,快要放學(xué)時(shí)王老師才走了出來。她沒有立刻讓我們進(jìn)去,而是站在我們面前,看著我們頭頂?shù)谋纾曇糨p輕的,卻字字砸在我心上。
“你是**!”
她看著我,眼神溫柔又堅(jiān)定,
“**不是用來打架的,不是用來比誰(shuí)更兇、誰(shuí)更厲害的。**是要幫同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。你個(gè)子高,力氣大,更應(yīng)該保護(hù)大家,而不是和大家鬧矛盾。”
她頓了頓,伸手輕輕拂去我肩頭的積雪,指尖帶著暖意,驅(qū)散了一點(diǎn)寒冷:“我讓你當(dāng)**,不是因?yàn)槟阕钅荇[,是因?yàn)槲矣X得你心地善良,有擔(dān)當(dāng)。可你看看,今天你做的,是**該做的事嗎?”
我低著頭,眼淚一下子就涌了上來。不是凍的,是羞的,是悔的。我一直以為,**是管人的,是威風(fēng)的,卻從沒想過,**是要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)的。我因?yàn)榕侄员埃瑓s又用強(qiáng)勢(shì)和沖動(dòng)偽裝自己;我感激王老師的信任,卻用最幼稚的打架,辜負(fù)了她的期待。
頭頂?shù)谋缬掷溆钟玻晌业男睦铮瑓s被王老師的話燙得發(fā)熱。
教室里安安靜靜,只有我們?nèi)齻€(gè)在風(fēng)雪里罰站。我偷偷瞥了一眼身邊的同學(xué),他也凍得臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,再也沒有剛才吵架時(shí)的囂張。整整站了一上午,快要放學(xué)時(shí)王老師才走了出來。她沒有立刻讓我們進(jìn)去,而是站在我們面前,看著我們頭頂?shù)谋纾曇糨p輕的,卻字字砸在我心上。
“你是**!”
她看著我,眼神溫柔又堅(jiān)定,
“**不是用來打架的,不是用來比誰(shuí)更兇、誰(shuí)更厲害的。**是要幫同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。你個(gè)子高,力氣大,更應(yīng)該保護(hù)大家,而不是和大家鬧矛盾。”
她頓了頓,伸手輕輕拂去我肩頭的積雪,指尖帶著暖意,驅(qū)散了一點(diǎn)寒冷:“我讓你當(dāng)**,不是因?yàn)槟阕钅荇[,是因?yàn)槲矣X得你心地善良,有擔(dān)當(dāng)。可你看看,今天你做的,是**該做的事嗎?”
我低著頭,眼淚一下子就涌了上來。不是凍的,是羞的,是悔的。我一直以為,**是管人的,是威風(fēng)的,卻從沒想過,**是要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)的。我因?yàn)榕侄员埃瑓s又用強(qiáng)勢(shì)和沖動(dòng)偽裝自己;我感激王老師的信任,卻用最幼稚的打架,辜負(fù)了她的期待。
頭頂?shù)谋缬掷溆钟玻晌业男睦铮瑓s被王老師的話燙得發(fā)熱。