清算------------------------------------------，林墨成了班級(jí)里一個(gè)微妙的話題。，而是那種“他怎么突然就變了”的困惑。以前他在班里屬于中間層——成績(jī)不好不壞，性格不聲不響，存在感比窗臺(tái)上那盆快枯死的綠蘿強(qiáng)不了多少。但現(xiàn)在，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓他上講臺(tái)解題的時(shí)候，他會(huì)走上去，拿起粉筆，用三種方法算完同一道題，然后在全班的安靜中回到座位。。。。前世他也是這樣看陳浩的——一種混合了不甘、警惕和敵意的注視。只不過(guò)這一次，角色互換了。，自習(xí)課。，蘇晚忽然從旁邊走過(guò)來(lái)了。她手里拿著一張數(shù)學(xué)卷子，指了指最后一道大題，小聲說(shuō)：“林墨，你能幫我看一下這題嗎？我算了好幾遍都不對(duì)。”。。陳浩沒(méi)有回頭，但他握筆的手指停了一下。，掃了一眼題目。是這次月考的壓軸題，全班只有他一個(gè)人做對(duì)了。“你的思路是對(duì)的，”他說(shuō)，“但這里代錯(cuò)了一個(gè)公式。”，推給蘇晚看。她偏著頭看了一會(huì)兒，恍然大悟地“哦”了一聲，然后抬頭對(duì)他笑了一下。“你好厲害，林墨。”。馬尾在她后腦勺輕輕晃了兩下。。他的心跳有點(diǎn)快，但他控制住了。他告訴自己：蘇晚只是一個(gè)普通的女同學(xué)，她只是來(lái)問(wèn)題目。不要多想，不要重蹈覆轍。
前世的他就是因?yàn)橄胩啵隂](méi)敢跟她說(shuō)一句話。畢業(yè)那天，她讓他在校服上簽名，他緊張得寫(xiě)錯(cuò)了自己的名字。
后來(lái)他再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
“林墨。”
陳浩的聲音從前方傳來(lái)。
林墨抬頭。陳浩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，胳膊搭在他的課桌上，臉上掛著一種隨意的笑容。
“你最近挺用功啊。找誰(shuí)補(bǔ)課了？”
“沒(méi)找誰(shuí)。”林墨說(shuō)。
“那挺厲害的，一個(gè)月從下游沖到第一。”陳浩的語(yǔ)氣很輕松，但他的眼睛沒(méi)有笑。“對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)**前幾天去鎮(zhèn)上的診所了？腰傷是吧？我舅舅是縣醫(yī)院的骨科主任，要不幫**掛個(gè)號(hào)？”
他說(shuō)的每一個(gè)字都很正常。但林墨聽(tīng)出了那個(gè)弦外之音——我知道你家的情況。我知道**身體不好。我知道你們家條件一般。
前世，陳浩就是用這種“關(guān)心”的語(yǔ)氣，在班主任面前假裝無(wú)意地提到“林墨最近總是一個(gè)人留在教室翻老師的抽屜”。然后那張被調(diào)換的試卷就“恰好”被發(fā)現(xiàn)了。
林墨看著他，平靜地說(shuō)：“不用了。我爸沒(méi)事。”
“那就好。”陳浩拍了拍他的肩膀，轉(zhuǎn)回去了。
那個(gè)拍肩膀的動(dòng)作，力道恰到好處——不重，但帶著一種“我比你高一級(jí)”的親昵。
林墨低頭繼續(xù)看書(shū)。他的表情很平靜，但他的手指在課本邊緣掐出了一個(gè)淺淺的印子。
再等等。
他在心里對(duì)自己說(shuō)。
作弊事件的證據(jù)，他已經(jīng)通過(guò)系統(tǒng)找到了——前世被銷(xiāo)毀的那張?jiān)荚嚲恚谙到y(tǒng)的“記憶回溯”功能里完整地保留了下來(lái)。他只需要等一個(gè)合適的時(shí)機(jī)。
時(shí)機(jī)很快就來(lái)了。
周五放學(xué)，班主任老周突然宣布：學(xué)校要查上學(xué)期期末**的所有試卷存檔。原因是有人舉報(bào)某個(gè)年級(jí)存在成績(jī)?cè)旒俚膯?wèn)題。
林墨聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心臟猛地跳了一下。
前世，陳浩是在高三下學(xué)期才動(dòng)手的。這一世，他還沒(méi)開(kāi)始。但存檔里應(yīng)該還保留著之前的試卷，那些陳浩還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手腳的試卷。
他不需要等陳浩再栽贓他一次。他只需要讓真相自己浮出水面。
第二天，他向老周申請(qǐng)查看自己的存檔試卷，理由是“想復(fù)盤(pán)錯(cuò)題”。老周沒(méi)多想就答應(yīng)了。在林墨翻看試卷的時(shí)候，他“無(wú)意中”發(fā)現(xiàn)了一件事——他的數(shù)學(xué)試卷和存檔里的掃描件有些地方對(duì)不上。選擇題的答案被改動(dòng)了三處。
他把這件事報(bào)告給了老周。
老周起初不信。他把存檔的掃描件調(diào)出來(lái)，一題一題和原始試卷對(duì)照。
然后他的眉頭皺了起來(lái)。
被改動(dòng)的題目不止林墨一個(gè)人的。還有另外兩個(gè)學(xué)生的試卷也出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題——都是成績(jī)中等、和教務(wù)處沒(méi)什么關(guān)系的普通學(xué)生。而被改掉的分?jǐn)?shù)，恰好讓某個(gè)人的排名上升了三位。
那個(gè)人是誰(shuí)，不言自明。
三天后，學(xué)校貼出了通報(bào)批評(píng)。
陳浩在教務(wù)處做的筆錄里始終不承認(rèn)是自己改了試卷，只說(shuō)“存檔和原件不一致可能是掃描出了問(wèn)題”。但沒(méi)有人信。因?yàn)榇鏅n室的門(mén)鎖需要教務(wù)處的卡才能刷開(kāi)，而陳浩的母親是教務(wù)處的干事。
學(xué)校沒(méi)有公開(kāi)他的名字，但消息像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍了整個(gè)年級(jí)。
陳浩沒(méi)有再來(lái)學(xué)校。***給他請(qǐng)了一周的病假。
林墨站在公告欄前看那張通報(bào)的時(shí)候，周?chē)鷶D滿了竊竊私語(yǔ)的學(xué)生。有人在說(shuō)“沒(méi)想到他是這種人”，有人在說(shuō)“林墨真倒霉”。
他什么都沒(méi)說(shuō)。
他轉(zhuǎn)身離開(kāi)人群，獨(dú)自走到操場(chǎng)的角落里。秋天的風(fēng)有點(diǎn)涼，吹得他校服的衣角獵獵作響。
腦海里那個(gè)電子音適時(shí)地響了起來(lái)——
“叮——檢測(cè)到宿主完成隱藏成就：沉冤得雪。”
“怨氣值下降中：當(dāng)前怨氣值71%。”
林墨深吸了一口氣。
胸口某個(gè)位置，像是被堵了很多年的下水道，終于通開(kāi)了一點(diǎn)。
但他知道，這只是一個(gè)開(kāi)始。
他的怨氣值還有71%。王磊還沒(méi)有出現(xiàn)。前世的那個(gè)室友還在大學(xué)里等著他。還有那些他加班到凌晨的日日夜夜，那些被偷走的青春和健康。
以及——
他低下頭，看著自己的手心。
手心里有一道淺淺的紋路，老人們管這叫“生命線”。
他的生命線，在前世，在二十七歲那年的凌晨?jī)牲c(diǎn)四十分，斷掉了。
而他還不知道自己是怎么死的。
或者說(shuō)，他還沒(méi)有面對(duì)一個(gè)更大的問(wèn)題——
他為什么會(huì)得到第二次機(jī)會(huì)？
系統(tǒng)的真正目的是什么？
那個(gè)黑暗中的電子音，究竟是誰(shuí)的聲音？
夕陽(yáng)從操場(chǎng)盡頭沉下去。天空的邊緣染上了一層深紅，像某種溫暖的、正在慢慢冷卻的血。
林墨握緊了拳頭。
他知道，這一切還沒(méi)有結(jié)束。
這只是一個(gè)開(kāi)始。