人。教室里安靜得可怕，只有窗外偶爾傳來的幾聲鳥叫。
我坐在座位上，雙手不停地絞著衣角，心里緊張得要命。江嶼則坐在那里，手里拿著一本書，認真地看著，仿佛完全沒有注意到我的存在。
“那個……江嶼同學，我們現在開始補習嗎？”我猶豫了半天，終于鼓起勇氣開口問道。
江嶼抬起頭，看了我一眼，淡淡地說：“嗯，先把你這次月考的卷子拿出來，我看看你哪些地方不懂?！?br>我只好慢吞吞地從書包里掏出那張滿是紅叉的卷子，遞了過去。江嶼接過卷子，仔細地看了起來。他的眉頭微微皺起，眼神里帶著一絲疑惑。
“這些題目，你真的不會嗎？”他抬起頭，看著我問道。
我心里咯噔一下，難道他發現了什么？我趕緊低下頭，假裝羞愧地說：“是啊，我基礎太差了，很多知識點都沒掌握?！?br>江嶼沉默了片刻，然后說：“這樣吧，我們從最基礎的知識點開始補習。你先把課本拿出來，我們今天先復習一下函數的基本概念。”
我只好乖乖地拿出課本，心里卻在盤算著怎么才能在不暴露真實水平的情況下，順利地完成這次補習。
江嶼講得很認真，他的思路清晰，講解詳細，每一個知識點都講得通俗易懂。我假裝聽得很認真，時不時地還會提出一些非常基礎的問題，以顯示我的“無知”。
江嶼也很有耐心，無論我提出多么簡單的問題，他都會耐心地給我講解。他的聲音很清冷，但卻很好聽，像山間的清泉一樣，讓人感覺很舒服。
時間一分一秒地過去，補習進行得還算順利。我一直小心翼翼地扮演著一個什么都不懂的學渣，而江嶼則一直耐心地給我講解著知識點。
就在我以為這次補習會這樣平靜地結束的時候，江嶼突然提出要給我做一個小測試。
“為了檢驗你今天的學習成果，我給你出幾道題，你做一下?！苯瓗Z拿出一張紙，快速地寫了幾道題，然后遞給了我。
我的心一下子提到了嗓子眼，完了，這可怎么辦？如果我故意做錯，他肯定會懷疑的；如果我做對了，那就等于暴露了我的真實水平。
我拿著筆，坐在那里，假裝思考了半天，然后才慢慢地開始做題