紙。”
陸野雖然不懂什么“開發(fā)智力”，但他信蘇清歌。自從那天她拉著他的手走出陸家老宅，他就認(rèn)定了，這個(gè)女人不一般。
“聽你的，你說干啥咱就干啥。”陸野二話不說，拿起鋸子就干了起來。
接下來的三天，破瓦房里充滿了鋸木頭的聲音和淡淡的木香。蘇清歌負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙和打磨上色，陸野負(fù)責(zé)切割和粗加工。她用野菜汁和礦物粉調(diào)制出安全無毒的顏料，將木塊染得五彩斑斕。紅色是從莧菜里提取的，**來自梔子果，綠色則是菠菜汁染成的。
“這個(gè)形狀不對(duì)，重新切。” “這里毛刺太多，孩子會(huì)扎手，再磨一遍。” “顏色不夠亮，再加一層涂料。”
蘇清歌要求極其嚴(yán)格，每一塊積木都要經(jīng)過三道工序才能出廠。陸野雖然累得滿頭大汗，但看到蘇清歌專注的側(cè)臉，心里就像喝了蜜一樣甜。
第三天傍晚，第一批五十盒積木出爐。每個(gè)盒子都是陸野用剩下的木板釘成的，雖然粗糙，但很結(jié)實(shí)。盒蓋上，蘇清歌用毛筆寫著“益智積木”四個(gè)字，字跡清秀有力。
“明天我去縣城賣。”蘇清歌提著沉甸甸的籃子，眼中滿是期待。
“我陪你去。”陸野立刻道，“縣城路遠(yuǎn)，你一個(gè)人不安全。”
第二天一大早，天還沒亮，兩人就出發(fā)了。陸野用扁擔(dān)挑著兩筐積木，蘇清歌跟在旁邊。初冬的清晨寒風(fēng)刺骨，蘇清歌裹緊了身上的舊棉襖，陸野見狀，脫下自己的軍大衣披在她身上。
“你不冷嗎？”蘇清歌問。
“我皮糙肉厚，不怕凍。”陸野憨厚一笑，大步流星地走在前面，為蘇清歌擋著風(fēng)。
到了縣城百貨大樓門口，蘇清歌沒有找柜臺(tái)，而是直接在門口擺起了攤位。她讓陸野在現(xiàn)場(chǎng)演示拼搭，自己則扯開嗓子吆喝起來。
“瞧一瞧看一看嘍！開發(fā)智力的神奇積木，讓孩子越玩越聰明！考大學(xué)不用愁，買套積木回家玩嘍！”
蘇清歌清脆的吆喝聲吸引了不少人。八十年代的縣城，娛樂設(shè)施匱乏，孩子們除了玩泥巴就是打彈珠，沒見過這么精致的木制玩具。
“這玩意兒能有多聰明？不就是破木頭嗎？”有人質(zhì)疑。
蘇清歌微微一笑，隨手拿起幾塊積木，三兩下就拼出了一