后遺癥？還是……某種他無法理解的現(xiàn)實(shí)？
他踉蹌著走到書桌前，手指無意識(shí)地劃過堆疊的課本封面——《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)（二）》。指尖傳來的粗糙觸感無比真實(shí)。他拿起桌上那半瓶可樂，冰涼的塑料瓶身，凝結(jié)的水珠滑落，滴在他手背上，帶來一絲微弱的涼意。一切都太真實(shí)了，真實(shí)到讓他心頭發(fā)慌。
他再次看向鏡子。鏡中的青年眼神里充滿了驚魂未定的茫然和一種不屬于這個(gè)年紀(jì)的疲憊。他強(qiáng)迫自己冷靜下來，試圖梳理這荒謬的處境。重生？回到十年前？還有那些數(shù)字……趙陽頭頂?shù)摹?5”，以及瀕死時(shí)看到的漫天飛舞的數(shù)字洪流。它們之間，必然有聯(lián)系。
接下來的幾天，林默活得像個(gè)幽靈。他按時(shí)上課，坐在熟悉的階梯教室后排，目光卻不由自主地在每一個(gè)經(jīng)過的人頭頂逡巡。沒有，除了趙陽，他再?zèng)]看到其他人頭頂有數(shù)字。趙陽的“65”始終存在，像個(gè)沉默的標(biāo)簽，無論他是嬉笑打鬧、埋頭苦讀，還是鼾聲如雷地睡著。
這數(shù)字究竟代表什么？林默的腦子里閃過無數(shù)猜測(cè)：好感度？忠誠度？危險(xiǎn)系數(shù)？甚至是……壽命？每一種猜測(cè)都讓他心底發(fā)寒。他嘗試過旁敲側(cè)擊地問趙陽：“你覺得咱倆關(guān)系怎么樣？”得到的回答是趙陽一個(gè)夸張的白眼和“默哥你是不是被車撞傻了”的吐槽。顯然，趙陽對(duì)此一無所知。
直到第三天下午，在去圖書館的路上，林默的目光無意間掃過迎面走來的金融系教授張明遠(yuǎn)。這位以嚴(yán)厲著稱的教授，在他前世的記憶中，曾在畢業(yè)時(shí)為他寫過一封分量十足的推薦信，是他早期職場的重要助力。就在張教授與他擦肩而過的瞬間，林默的心臟驟然一縮。
在張教授梳理得一絲不茍的銀發(fā)上方，一個(gè)清晰的“70”懸浮著，散發(fā)著和趙陽頭頂數(shù)字一樣的幽藍(lán)光芒。
70！比趙陽的65高！
林默猛地停住腳步，回頭死死盯著張教授遠(yuǎn)去的背影，直到那“70”消失在走廊拐角。一股難以言喻的興奮和激動(dòng)瞬間沖垮了他連日來的恐慌和迷茫。一個(gè)大膽的、近乎瘋狂的念頭在他腦海中炸開：這數(shù)字，莫非代表的是……未來關(guān)系的密切程度