“老師，可是我真的在考場(chǎng)。”

我?guī)缀蹙鸵罎ⅲ荒芤槐楸橹貜?fù)著這句話(huà)。

“我真的在考場(chǎng)，老師我求求你相信我，我真的就在考場(chǎng)！”

“王子文，你聽(tīng)我說(shuō)。”阮老師飛快的安排。

“你現(xiàn)在哪里都不要去，就待在原地，好嘛，我已經(jīng)報(bào)警了。”

“老師覺(jué)得你可能是備考?jí)毫μ罅耍銊e怕，不管你現(xiàn)在在哪，我們都一定能找到你。”

可上一世他們也是這樣說(shuō)的。

因?yàn)槲覊毫μ螅晕一孟氤隽艘徽麄€(gè)考場(chǎng)。

因?yàn)槲覊毫μ螅晕一孟氤隽藛淘?shī)音和她手腕上的彩繩。

因?yàn)槲覊毫μ螅晕一孟氤隽送蝗幌У囊磺小?br>
是，我確實(shí)備考?jí)毫κ呛艽蟆?br>
可我真的沒(méi)瘋！

滴答。

秒針。

又是秒針的聲音。

我痛苦地捂住耳朵，可那個(gè)聲音不是從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)的，是從我腦子里響起來(lái)的。

一聲一聲，像錘子一樣砸在我的太陽(yáng)穴上。

很快，電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)陌生男人的聲音，打斷了秒針的聲音。

“王子文同學(xué)，你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？”

“能！”我趕緊回答。

“好的王同學(xué)，你現(xiàn)在先不要掛電話(huà)，我們已經(jīng)定位了你的手機(jī)。”

“但是我們的警員抵達(dá)你定位顯示的位置后，發(fā)現(xiàn)這里是一堵墻。”

“所以王同學(xué)，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你老實(shí)回答我。”

警官的聲音變得很?chē)?yán)肅。

“你有沒(méi)有使用什么技術(shù)手段，比如黑客軟件，篡改過(guò)手機(jī)的定位系統(tǒng)？”

“沒(méi)有！我就是一個(gè)普通的高中生，我連編程都不會(huì)！”

“你現(xiàn)在在什么位置？”

“我在五樓的考場(chǎng)外，我就在走廊上！”

“你確定你在五樓？”

“我確定！”

電話(huà)那頭沉默了。

然后警官的聲音再次響起，這次帶上了明顯的警惕。

“王同學(xué)，你有沒(méi)有精神病史？”

我徹底忍不住崩潰地哭了出來(lái)。

“我沒(méi)瘋！我就在考場(chǎng)！我就在五樓！為什么你們都不信我！”

“王子文！”阮老師突然出聲，“你別開(kāi)玩笑了，你到底躲在哪？你告訴我，我過(guò)去找你。”

“我就在五樓！”

“可是學(xué)校根本沒(méi)有五樓！”

我想反駁，卻再也發(fā)不出聲音。

滴答。

腦子里的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越快。

像是有什么東西在我腦子里倒計(jì)時(shí)。

而透過(guò)教室的玻璃窗戶(hù)，我看見(jiàn)的不再是擺滿(mǎn)了一排排書(shū)桌椅的教室。

而是一片焦黑的廢墟。

滴答。

滴答。

手機(jī)掉落在地。

我瘋狂地扯著手腕上的紅繩，可那個(gè)死結(jié)怎么也解不開(kāi)。

“王子文！你在干什么！你說(shuō)話(huà)！”

阮老師的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。

警官的聲音也越來(lái)越遠(yuǎn)。

我耳邊只剩下那個(gè)聲音。

滴答。

滴答。

滴答。

記起來(lái)了，我都記起來(lái)了！