江南六中，高三教師辦公室。
林天趴在辦公桌上猛地睜開(kāi)眼。
腦海涌現(xiàn)出一股記憶。
他穿越了。
這具身體的主人也叫林天，二十八歲，江南師范學(xué)校畢業(yè)，目前是江南六中的一名體育老師。
就在半個(gè)小時(shí)前，原身被校領(lǐng)導(dǎo)叫去談話，硬生生塞給他一個(gè)全新的職務(wù)——高三（5）班班主任。
江南六中本來(lái)就是江南市墊底的爛高中，升學(xué)率慘不忍睹。而高三（5）班，更是爛中之爛，全校有名的刺頭班、垃圾回收站。
沒(méi)人愿意接手這個(gè)班，校領(lǐng)導(dǎo)索性把這個(gè)燙手山芋扔給了一個(gè)邊緣化的體育老師。
原身沒(méi)拒絕，接下任命后回到辦公室，然后盯著桌上的一份醫(yī)院檢查報(bào)告，猝死在了工位上。
林天低頭，視線落在那份被原身死死攥在手里的報(bào)告單上。
肝癌，晚期。
醫(yī)生給出的保守估計(jì)，壽命僅剩一年。
“剛穿越就判**？”
林天靠在椅背上，沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有怨天尤人。他天生性格淡定，遇到再爛的牌也只會(huì)想怎么打出去，而不是掀桌子。
現(xiàn)在的局面很清晰。
一年的命，一個(gè)全校最爛的班，一個(gè)體育老師的身份。
就在林天盤(pán)算著要不要先去醫(yī)院重新做個(gè)穿刺確診時(shí)，一道冰冷的機(jī)械音毫無(wú)預(yù)兆地在腦海中響起。
叮！超級(jí)教師系統(tǒng)綁定成功！
聲音落下的瞬間，林天原本感覺(jué)隱隱作痛的右上腹，突然一輕。
那種伴隨癌癥晚期而來(lái)的沉重感、疲憊感，以及器官衰竭帶來(lái)的鈍痛，在這一秒被徹底抽離。
系統(tǒng)已為宿主屏蔽所有癌癥痛感，當(dāng)前身體狀態(tài)恢復(fù)至健康水平（注：病灶依然存在，壽命倒計(jì)時(shí)：364天）。
林天的手指在桌面上敲了兩下。
有金手指就好辦了。痛感屏蔽意味著他不需要把這一年時(shí)間浪費(fèi)在病床上等死，他有充足的精力去改變現(xiàn)狀。
第一階段主線任務(wù)發(fā)布：綁定高三（5）班。
任務(wù)目標(biāo)：宿主需帶領(lǐng)高三（5）班在高考中，考出至少十個(gè)清華北大，二十個(gè)211、985，全班平均分達(dá)到500分以上。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：二十年壽命、癌癥完全治愈、神秘豪華大禮包。
林天看著視網(wǎng)膜上彈出的淡藍(lán)色半透明面板，短暫地沉默了幾秒。
十個(gè)清華北大？二十個(gè)985？
他翻找了一下原身的記憶。
江南六中建校快三十年了，別說(shuō)清華北大，連個(gè)摸到985門(mén)檻的都沒(méi)有。每年能上本科線的學(xué)生，一只手都數(shù)得過(guò)來(lái)。
高三（5）班一共也就四十來(lái)號(hào)人。
系統(tǒng)的要求，等于讓這個(gè)全校最爛的班級(jí)，直接變異成江南市的超級(jí)尖子班。
這根本不是地獄難度，這是***難度。
但林天連眉頭都沒(méi)皺一下。
二十年壽命加癌癥完全治愈。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)就是他的命。誰(shuí)擋著他活命，他就弄誰(shuí)，不管是題目還是學(xué)生。
檢測(cè)到主線任務(wù)難度過(guò)高，新手大禮包已發(fā)放，是否開(kāi)啟？
“開(kāi)啟。”林天在心里默念。
恭喜宿主獲得：高中數(shù)學(xué)宗師級(jí)知識(shí)！
恭喜宿主獲得：數(shù)學(xué)十倍悟性卡（單班級(jí)/一節(jié)課）！
提示音結(jié)束的剎那，一股極度清涼的氣流直接沖入林天的天靈蓋。
沒(méi)有痛苦，只有一種難以言喻的通透感。
無(wú)數(shù)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式、定理推導(dǎo)、幾何模型、代數(shù)邏輯，像出廠設(shè)置一樣死死刻印在他的腦海里。
不僅是高中數(shù)學(xué)，這種“宗師級(jí)”的理解力，讓他能用高等數(shù)學(xué)的維度向下兼容所有高中題型。
林天隨手拿起旁邊辦公桌上的一張?jiān)嚲怼?br>那是隔壁班數(shù)學(xué)老師留下的一張江南市高三第一次模擬考的壓軸卷。
原身是個(gè)體育老師，看這種卷子跟看天書(shū)沒(méi)區(qū)別。但現(xiàn)在林天的視線掃過(guò)最后一道導(dǎo)數(shù)大題，連三秒鐘都沒(méi)用到，腦子里已經(jīng)自動(dòng)浮現(xiàn)出三種解題思路。
最快的一種，只需要三步就能寫(xiě)出最終答案。
這種掌控感非常實(shí)在。
他活動(dòng)了一下脖頸，骨頭發(fā)出清脆的咔咔聲。身體沒(méi)有任何不適，絕癥的陰影被暫時(shí)壓制，現(xiàn)在的他，狀態(tài)前所未有的好。
觸發(fā)日常任務(wù)：給高三（5）班上一節(jié)數(shù)學(xué)課。
任務(wù)要求：讓學(xué)生在課堂上保持安靜并聽(tīng)講。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：數(shù)學(xué)十倍悟性卡*1。
附加獎(jiǎng)勵(lì)：彩票五千塊中獎(jiǎng)號(hào)碼一組（注：該號(hào)碼獎(jiǎng)金固定為五千元，無(wú)法通過(guò)倍投增加獎(jiǎng)金）。
林天看著最后那條附加獎(jiǎng)勵(lì)，嘴角扯出一個(gè)弧度。
五千塊。
不多，但對(duì)于原身這個(gè)月薪只有幾千塊，還要看病吃藥的窮鬼體育老師來(lái)說(shuō)，這筆錢(qián)能完美解決下個(gè)月的生活費(fèi)和房租。
這系統(tǒng)不只會(huì)畫(huà)大餅，還挺務(wù)實(shí)。
十倍悟性卡這種道具，配合他宗師級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)直是**。只要這幫學(xué)生不是腦死亡，他就能把知識(shí)硬塞進(jìn)他們腦子里。
墻上的掛鐘指向了下午兩點(diǎn)十分。
距離下午第一節(jié)課還有二十分鐘。
根據(jù)原身的記憶排課表，高三（5）班下午第一節(jié)本來(lái)就是體育課。
但現(xiàn)在，體育課沒(méi)了。
林天拉開(kāi)抽屜，把那份絕癥診斷報(bào)告折了兩下，隨便找了本書(shū)夾進(jìn)去。
他站起身，走到辦公室角落的洗手池前，用冷水洗了把臉。
鏡子里映出一張年輕帥氣的臉，一米八的身高，身材因?yàn)殚L(zhǎng)期鍛煉顯得非常勻稱(chēng)。只是因?yàn)樵斫诘木裾勰ィ佳坶g帶著點(diǎn)頹氣。
林天扯過(guò)紙巾擦干臉，轉(zhuǎn)身走出辦公室，走廊外的陽(yáng)光有些刺眼。
高三（5）班的教室在教學(xué)樓的最頂層，也是全校最偏僻的角落，仿佛是被學(xué)校刻意隔離出來(lái)的廢品站。
林天踩著樓梯，一步步向上走去。
樓道里已經(jīng)能聽(tīng)到從五班方向傳來(lái)的巨大喧嘩聲，砸桌子、大笑、甚至還有人在走廊里追逐打鬧的動(dòng)靜。
完全沒(méi)有高三學(xué)生該有的緊張感，倒像是個(gè)菜市場(chǎng)。
林天停在教室后門(mén)。
門(mén)沒(méi)關(guān)，里面烏煙瘴氣。有人在后面打牌，有人在桌子上睡覺(jué)，還有兩個(gè)男生正踩著椅子在黑板上亂涂亂畫(huà)。
這就是他要送進(jìn)清華北大的學(xué)生。
林天抬起手，推開(kāi)了前門(mén)。