少年，挺直腰桿這件事------------------------------------------"林塵，你是不是沒長(zhǎng)骨頭？"。。，駝背，高低肩，八百度近視鏡片后面的眼睛渾濁無神。，像一截被人隨手丟在墻根的枯樹枝。"坐直了！家里大人沒教過你嗎？"。，但教室里響起了幾聲悶笑。，嘴角一撇："林塵，你那背弓成這樣，以后直接去敲鐘得了。"。。。，他就是這種角色，沒人搭理的隱形人，偶爾被拉出來充當(dāng)笑料。，體能不及格，長(zhǎng)相被厚眼鏡和佝僂的身形徹底埋沒。。
去年暑假他也試過每天靠墻站一小時(shí)矯正體態(tài)。
堅(jiān)持了三天，**天就放棄了。
疼，而且看不到任何效果。
下課鈴響。
林塵把臉埋進(jìn)胳膊里，閉上眼睛。
腦子里翻來覆去全是今天早上的事。
早上**給他塞了五塊錢吃早餐。
他看見她把最后一張十塊錢掰成兩半用，五塊給他，五塊留著當(dāng)今天面館的找零。
**腰上那塊膏藥已經(jīng)貼了三天了，黑乎乎的邊都卷起來了，舍不得換新的。
面館這個(gè)月的營(yíng)業(yè)額，連房租都不夠交。
林塵把臉埋得更深了一些。
然后，腦子里突然出現(xiàn)了一道聲音。
不是聽到的，是直接出現(xiàn)在意識(shí)里的。
檢測(cè)到宿主基因評(píng)分：51分（人類平均值：55分）
體態(tài)崩壞指數(shù)：嚴(yán)重（脊柱側(cè)彎4.7°，胸椎后凸角52°，高低肩差距2.1cm）
人類高質(zhì)量進(jìn)化系統(tǒng)已綁定
首發(fā)任務(wù)：地獄級(jí)體態(tài)矯正，即刻挺直脊背，保持絕對(duì)挺拔姿態(tài)120分鐘
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：脊柱重塑（側(cè)彎歸零），基因評(píng)分+3
任務(wù)懲罰：基因評(píng)分-5，永久性骨骼鈣化加劇
倒計(jì)時(shí)開始：01:59:58……
林塵的大腦一片空白。
他以為自己出現(xiàn)了幻覺。
但那串冰冷的數(shù)字就懸浮在視野正中央，每一秒都在跳動(dòng)。
01:59:55。
01:59:54。
他眨了眨眼，數(shù)字還在。
揉了揉眼睛，還在。
不是做夢(mèng)。
那行紅色的懲罰提示讓他心里猛地一沉，基因評(píng)分-5？永久性骨骼鈣化？
他現(xiàn)在就夠慘了，再扣五分，再加速鈣化，以后是不是直接變成羅鍋？
林塵咬了咬牙，雙手撐著桌面。
然后他開始往上坐直。
第一個(gè)感受：疼。
不是普通那種酸疼，而是從尾椎骨到后腦勺，整條脊柱像是被人硬生生掰直的那種疼。
骨頭在響。
咔噠、咔噠、咔噠。
林塵額頭上瞬間冒出一層冷汗，牙齒死咬住嘴唇內(nèi)側(cè)。
他想松開。
想重新縮回去。
太疼了。
但那個(gè)倒計(jì)時(shí)還在跳。
01:58:30。
而懲罰那行字像是烙鐵一樣燙在腦子里。
他不能退。
退一步就是萬丈深淵。
林塵握緊了拳頭，用力到手心里全是汗。
脊椎像是被灌了鐵水，一節(jié)一節(jié)地往上頂。
他聽見自己的骨頭在重新排列。
疼得他幾乎要嘔出來。
但他一聲沒吭。
他把所有的聲音全部咽了回去，只有后背的校服被冷汗浸透了一片。
教室里沒人注意到他。
大家都在聊天、玩手機(jī)、追打嬉鬧。
沒人在意最后一排的林塵在經(jīng)歷什么。
十分鐘過去。
二十分鐘過去。
疼痛從尖銳變成了鈍痛，從鈍痛變成了麻木。
林塵感覺自己的后背像是被澆筑了一層鋼筋。
他不再需要刻意用力了，脊柱自己找到了正確的位置，并且牢牢地鎖住了。
眼前跳出一行新的提示。
脊柱重塑進(jìn)度：17%
當(dāng)前維持時(shí)長(zhǎng)：23分14秒
宿主請(qǐng)繼續(xù)保持
第二節(jié)課的上課鈴打響了。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來。
林塵坐在最后一排，脊背挺得筆直。
這個(gè)姿勢(shì)他從來沒有過。
甚至在他的記憶里，他從小學(xué)三年級(jí)開始就再?zèng)]這么坐過。
周圍幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)回到座位上，有人無意間掃了他一眼。
然后那個(gè)同學(xué)多看了一眼。
但也僅此而已。
畢竟一個(gè)坐直了的丑小鴨，還是丑小鴨。
林塵不在乎。
他在乎的是那個(gè)倒計(jì)時(shí)。
01:36:42。
他還需要撐一個(gè)半小時(shí)。
后背的麻木感還在，但骨頭深處隱隱的酸脹讓他不得不把所有注意力都集中在維持這個(gè)姿勢(shì)上。
每一秒都像是在做平板支撐。
"林塵！第三題，你來回答。"
數(shù)學(xué)老師突然點(diǎn)到了他。
林塵抬起頭。
他不知道答案。
他從來不知道數(shù)學(xué)課的答案。
但他現(xiàn)在最大的問題不是回答不出來，而是他不能彎腰低頭看課本。
他如果彎下去，那個(gè)倒計(jì)時(shí)可能直接判定任務(wù)失敗。
"不會(huì)。"林塵說。
數(shù)學(xué)老師皺了皺眉："站起來。"
林塵站了起來。
脊背筆挺。
數(shù)學(xué)老師愣了一下。
那種感覺很奇怪，林塵明還是那副模樣，厚鏡片，校服松垮垮，瘦得跟竹竿一樣。
但他站在那里，不駝背了。
像是突然多了根骨頭。
"以后上課認(rèn)真聽。坐下吧。"
數(shù)學(xué)老師沒再多說。
林塵重新坐下，后背保持直線。
他看了一眼倒計(jì)時(shí)：01:12:07。
還有一個(gè)多小時(shí)。
撐住。
……
兩個(gè)小時(shí)后。
最后一秒歸零的瞬間，林塵只覺得一陣熱流從尾椎沖上頭頂。
整條脊柱像是被電流貫穿。
然后，所有的酸痛和麻木在一瞬間消失了。
取而代之的，是一種前所未有的輕松。
就像一根被壓彎了十幾年的彈簧，終于被松開了。
叮，任務(wù)完成
脊柱重塑：完成（側(cè)彎歸零，胸椎后凸角矯正至35°標(biāo)準(zhǔn)值）
高低肩修復(fù)：完成
基因評(píng)分更新：51 → 54
宿主當(dāng)前體態(tài)評(píng)級(jí)：正常
附贈(zèng)效果：肩寬視覺比+3%，頸椎線條優(yōu)化
林塵靠在椅背上。
他能感覺到自己的肩膀是平的了。
后背是直的。
脖子不再前伸。
他低頭看了一眼自己的手，還是那雙手，什么都沒變。
但他知道，有什么東西，從骨頭深處開始改變了。
他抬起頭，看向教室前方。
視線平直，不再是那個(gè)永遠(yuǎn)仰著脖子看黑板的角度。
這種感覺……
很好。
然后，新的任務(wù)提示彈了出來。
新任務(wù)已刷新：深層呼吸吐納，每日完成5000次腹式深呼吸，持續(xù)7天
獎(jiǎng)勵(lì)：肺活量重塑（+40%），聲線優(yōu)化，面部血色修復(fù)
倒計(jì)時(shí)：7天
林塵沒有猶豫。
他調(diào)整了呼吸頻率，開始默地做腹式呼吸。
吸氣，腹部鼓起。
呼氣，腹部收緊。
一下，兩下，三下。
沒人知道最后一排的角落里正在發(fā)生什么。
但一個(gè)駝了十年的少年，此刻坐在那里，脊背挺直得像一把出鞘的刀。
放學(xué)鈴響。
林塵收拾書包往外走。
經(jīng)過走廊鏡面玻璃的時(shí)候，他下意識(shí)掃了一眼。
鏡子里的人還是他。
黑框厚鏡片，瘦削的臉，松垮的校服。
但站姿不一樣了。
肩膀打開了，后背是一條直線，頭頂像是被一根繩子往上拉著。
他看了兩秒，繼續(xù)往前走。
手機(jī)響了一聲。
短信，**發(fā)的：今天面館生意不好，晚飯你自己煮碗面湊合一下。
林塵把手機(jī)揣回兜里，呼出一口氣。
明天還有英語(yǔ)課。
那個(gè)冰冷的系統(tǒng)也還掛在意識(shí)里，任務(wù)進(jìn)度條穩(wěn)步跳動(dòng)著。
從今天開始——
不對(duì)，沒什么"從今天開始"的矯情話。
干就完了。