我被**造謠偷保研名額。
她在學(xué)院群里發(fā)截圖，說我深夜從輔導(dǎo)員辦公室出來，還說我靠陪老師吃飯，把她的保研資格擠掉了。
我去找輔導(dǎo)員澄清，他卻把門一關(guān)：“公示期別鬧，嘴長別人身上，清者自清。”
第二天答辯會(huì)上，她當(dāng)著全院老師問我：“葉清，你敢說你的材料沒有水分嗎？”
我直接點(diǎn)頭：“有。”
她笑了。
我拿起話筒：“喂，學(xué)校紀(jì)委嗎？我舉報(bào)我們學(xué)院保研材料造假、學(xué)生干部篡改公示附件。現(xiàn)在答辯現(xiàn)場一百多人可以作證。”
公示群里的黃謠
保研名單公示那天，我的名字排在專業(yè)第一。
學(xué)院群原本很安靜，直到**宋雨晴發(fā)出那張照片。
照片里，我站在輔導(dǎo)員陳明辦公室門口，時(shí)間是晚上十點(diǎn)四十七分。她特意把走廊燈截得昏暗，把我手里抱著的一疊材料裁掉，只留下我低頭出門的側(cè)臉。
她配文：“有些人績點(diǎn)一般，競賽也就那樣，怎么突然就專業(yè)第一了？懂的都懂。”
下面立刻有人接話。
“這么晚去男輔導(dǎo)員辦公室，確實(shí)不好解釋。”
“難怪**綜合測評被壓了一名。”
“保研名額就兩個(gè)，誰被擠掉誰知道。”
我盯著手機(jī)，手指一點(diǎn)點(diǎn)收緊。
我的績點(diǎn)是年級第一，競賽**二等獎(jiǎng)，科研項(xiàng)目一作，社會(huì)實(shí)踐證明齊全。所謂“突然專業(yè)第一”，只不過是宋雨晴從來不愿意承認(rèn)我比她強(qiáng)。
她是學(xué)院學(xué)生會(huì)**，陳明最信任的學(xué)生干部，也是公示材料的學(xué)生復(fù)核員。
我給陳明發(fā)消息：“宋雨晴在群里造謠，請學(xué)院澄清。”
他回得很快：“別把事情鬧大。公示期大家情緒敏感，你越解釋越像心虛。”
我問：“她涉及侮辱誹謗。”
陳明回：“你一個(gè)女生，說這種詞不好聽。先忍兩天，名單穩(wěn)了最重要。”
下一秒，我被移出學(xué)院保研公示群。
宋雨晴私聊我：“葉清，做人別太貪。你拿了科研加分，又拿志愿服務(wù)加分，現(xiàn)在還要保研名額，一口吃太多會(huì)噎死。”
我看著她那句話，打開電腦。
桌面上有三個(gè)文件夾。
“項(xiàng)目原始數(shù)據(jù)。”
“志愿服務(wù)簽到監(jiān)控。”
“宋雨晴材料異常。”
我沒有回復(fù)她。
我把所有文件同步到云盤，又把陳明剛才那句“先忍兩天”截了圖。
晚上十一點(diǎn)，學(xué)院群里有人繼續(xù)發(fā)我的照片。
有人把我的頭像做成表情包，配字：“保研辦公室夜間專屬通道。”
我盯著那張圖看了三秒，給學(xué)校紀(jì)檢郵箱發(fā)出第一封實(shí)名舉報(bào)。
郵件標(biāo)題只有一句話：保研公示材料涉嫌篡改，請求封存附件。
發(fā)完郵件后，我又給實(shí)驗(yàn)室?guī)熜执蛄穗娫挕?br>師兄聽完，只問了一句：“你項(xiàng)目原始記錄還在嗎？”
“在。”
“別只存電腦。”他說，“論文投稿系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室門禁、儀器預(yù)約、導(dǎo)師郵件，全都導(dǎo)出來。校園里的謠言最怕兩件事，第一是證據(jù)鏈不全，第二是你心軟。”
我愣了一下。
師兄又說：“你導(dǎo)師明早出差回來。我先把你的一作數(shù)據(jù)備份給她。別讓學(xué)生會(huì)那幫人先把話說死。”
掛斷電話，我第一次覺得胸口那股氣沒有只堵著我。
我不是一個(gè)人在對抗一張截圖。
我對抗的是一套他們以為可以隨便修改、隨便裁剪、隨便給女生扣**的舊規(guī)矩。
她說我心虛
第二天早上，我到學(xué)院辦公室，門口已經(jīng)圍了不少人。
宋雨晴站在走廊中央，眼眶紅著，像是受了天大的委屈。
“我只是提出合理質(zhì)疑。”她對幾個(gè)老師說，“葉清如果真的清白，為什么不敢把材料公開？”
陳明看見我，臉立刻沉下來。
“葉清，你來得正好。你先向宋雨晴道個(gè)歉。”
我問：“我道什么歉？”
他說：“你昨晚給學(xué)校發(fā)舉報(bào)郵件了？公示期內(nèi)部問題內(nèi)部解決，你直接越級，影響學(xué)院聲譽(yù)。”
圍觀同學(xué)立刻竊竊私語。
“她真舉報(bào)了？”
“心虛吧，想先把水?dāng)嚋啞！?br>“**只是質(zhì)疑，她這么大反應(yīng)，肯定有事。”
宋雨晴低著頭，聲音輕得剛好讓大家聽見：“葉清，我沒想毀你。我只是覺得保研應(yīng)該公平。”
我看著她：“那就公開材料。”