一遍成誦，驚煞滿堂------------------------------------------ 一遍成誦，驚煞滿堂，看熱鬧的人擠得水泄不通。，大伯林博文、二伯林博遠連同兩家家眷都在廊下等著，一心想看三房這個野小子當眾難堪。，心里早就得了大伯暗中遞過的話——務必讓林硯知難而退，保住長房讀書的地位。，拿起一卷嶄新的《百家姓》，對著滿堂學童高聲吩咐：“今日咱們新學一卷。我只誦讀一遍，所有人凝神靜聽，記在心里。等會兒挨個上來背誦，背不出的，一律戒尺伺候。”，他特意轉頭看向角落里的林硯，語氣帶著幾分刻意的刁難：“林硯，他們幾個先前都斷斷續續學過一些，唯獨你是今日第一天入門，半字不識。一會兒若是背不出來，也屬尋常，趁早回家扛鋤頭，別再癡心妄想讀書。”，實則是把林硯架在了最不利的位置上。，就等林硯呆立當場，好順理成章結束這七日試讀。，翻開書卷，拉長聲調，一字一句緩緩誦讀起整本《百家姓》。，只有夫子的聲音在屋內回蕩。，有的左顧右盼，唯獨林硯雙目微凝，將每一個字音、每一句順序，牢牢印在腦海里。，周夫子合上書卷，開始按順序點名抽查。。
仗著之前學過，他昂著頭走上前，可真正開口時，卻磕磕絆絆，幾句之后便卡殼僵在原地，漲得滿臉通紅，后面的內容一句也記不起來。
周夫子眉頭一皺，戒尺“啪”地一拍桌案，呵斥幾句，讓他狼狽退下。
后面幾個學童接連上前，狀況也好不到哪里去。
有的只能背開頭幾句，有的前后順序顛倒，全都支支吾吾，錯漏百出。
族老們坐在一旁，神色漸漸平靜，在他們眼里，一遍記不住本就是常理。
最后，周夫子的目光落在了林硯身上，帶著一絲戲謔與輕視：
“輪到你了，沒學過就是沒學過，不必逞強，能說幾句便說幾句吧。”
所有人的目光齊刷刷聚在林硯身上。
大伯娘甚至已經在心里盤算，等下如何嘲諷三房不自量力。
林硯緩緩走出隊列，小小身軀站得筆直。
清亮的童聲驟然響起，自開篇“趙錢孫李，周吳鄭王”起，一路行云流水，全篇《百家姓》一字不差，完整誦完。
整個蒙館瞬間死寂。
周夫子僵在原地，渾濁的老眼驟然發亮，快步沖到林硯面前，抓著他的胳膊反復打量，失聲驚呼：
“過目不忘！竟是過目不忘的奇才！”
他從教四十余年，見過聰慧孩童無數，卻從未見過有人只聽一遍全文，便能完整背誦，更何況是一個從未接觸過蒙學的八歲稚童。
“老天爺！我柳溪村，竟出了這般神童！”
周夫子激動得聲音都在發顫，轉頭對著廊下一眾震驚的族老高聲道：
“諸位親耳所聞！其他學童早有基礎，尚且背得顛三倒四，林硯初入蒙館，只聽一遍便通篇成誦，此乃天授讀書稟賦！”
院外圍觀的村民瞬間炸開了鍋，驚嘆聲此起彼伏。
老爺子握著拐杖的手猛地收緊，臉色由白轉青。
大伯林博文臉上的得意徹底消失，心底一片冰涼。
他們本想設局刁難，用一遍誦讀逼退林硯，反倒親手把這孩子的奇才之名，坐得扎扎實實。
林硯垂眸而立，心中了然。
過目不忘，是重生附贈的一份機緣。
可真正能走多遠，終究要靠自己一步一步踏出來。
作者題詩：
一卷新聲只遍揚，群童滯澀稚聲長。
誰知陋室藏天賦，過目成誦震學堂。