我能聽見。
“卷子是空的，但手冊(cè)不用交。”
“第七條，不限作答方式。”
“答案不寫在卷子上——寫在手冊(cè)上。”
三句話。
討論時(shí)間到了。
監(jiān)考官敲了敲講臺(tái)：
“本輪難度低，可以提前交卷——”女聲。
“只錄取前五名，自己掂量。”老頭聲。
五名。
教室里至少三十個(gè)人。
我攥緊筆，試探著把筆尖移向手冊(cè)空白處。
“啪——”
一只球鞋砸在我小臂上，又痛又麻。
抬頭。
側(cè)前方那個(gè)壯漢歪著頭盯著我，隔著鐵面都能感覺到那股子挑釁。
6號(hào)。
上一輪把我從樓梯上踹下去的那個(gè)**。
他沖我比了個(gè)抹脖子的手勢(shì)，腦袋晃來晃去。
不能跟他耗。
我彎腰把鞋踢開，低下頭。
“哐——”
另一只鞋正正砸在鐵面上，鼻梁酸疼得我眼眶全濕了。
緊接著一團(tuán)臭襪子糊在面具上。
鼻孔里淌下來熱乎乎的東西。
我抹了一下。
紅的。
我抓起鞋朝他扔回去。
他一側(cè)身躲了。
***的監(jiān)考官翹著腿閉目養(yǎng)神。
后來幾輪，他沒再砸中我，倒把我周圍好幾個(gè)人砸了滿頭包。
幾個(gè)本來就沒頭緒的人火氣直接上來了，三四個(gè)站起來沖上去圍著6號(hào)就是一頓捶。
面具被打飛出去。
腦袋腫得變了形。
他死咬著牙不吭一聲。
就在所有人都盯著那邊看的時(shí)候——
我在手冊(cè)第九條下方寫了一行字：
“鐵面不具備任何防護(hù)功能。摘除鐵面不會(huì)受到任何懲罰。”
筆尖剛離開紙面。
一聲慘叫從旁邊劈了過來。
第三章
坐在我斜后方的一個(gè)女生捂著臉尖叫，鮮血順著她的指縫往下淌。
她的鐵面——碎了。
不是被人砸碎的，是它自己裂開的，像是從內(nèi)部被什么力量崩開了，碎片扎進(jìn)了她的臉頰。
教室里的聲音一下子消失了。
所有人都僵在原地。
我盯著手冊(cè)上我剛剛寫的那行字，指尖微微發(fā)抖。
——鐵面不具備任何防護(hù)功能。
我只是把手冊(cè)上**條規(guī)則重新抄了一遍，加上了后半句關(guān)于“摘除不受懲罰”的補(bǔ)充。
但這條規(guī)則……生效了。
而且是以一種極端的方式。
鐵面本來就不是護(hù)盾，但戴在臉上至少能擋住外力。可我寫下這行字的瞬間，鐵面變成了字面意義上的“不具備任何防護(hù)功能”——不光擋不住外力，它本身就變成了傷害源。
那個(gè)女生臉上戴著面具，面具碎裂，碎片直接刺進(jìn)了皮肉。
而那些已經(jīng)提前把面具摘掉的人，反而什么事都沒有。
后排的裴修。
之前跟著他一起摘面具的幾個(gè)人。
全都安然無(wú)恙。
我的手在抖。
但我的腦子飛速轉(zhuǎn)了起來。
——寫在手冊(cè)上的內(nèi)容，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
這就是空白卷子的答案。
不是在卷子上作答，而是在手冊(cè)上制定規(guī)則。誰(shuí)寫的規(guī)則越有效、越精準(zhǔn)，誰(shuí)就越快“交卷”。
前五名。
我低頭看了眼手冊(cè)。
寫了第一條之后，我發(fā)現(xiàn)第九條規(guī)則下面多出了一行小字，字跡不是我的——像是憑空浮現(xiàn)的：
“已確認(rèn)一條有效規(guī)則。當(dāng)前排名：第2名。”
第二。
誰(shuí)是第一？
我猛地轉(zhuǎn)頭看向后排的裴修。
他正好也在看我，右手捏著一支筆，朝我豎了個(gè)大拇指。
他的手冊(cè)上也有字跡。
他比我更早寫下了規(guī)則。
所以他才提前把面具摘了——他在我之前就已經(jīng)想通了整個(gè)機(jī)制，寫下規(guī)則之后親自驗(yàn)證了一遍。
這個(gè)人到底是誰(shuí)。
教室里的局面在急速惡化。
那個(gè)臉上被面具碎片扎傷的女生還在哭喊，有人試圖幫她止血，有人開始拼命摘面具，還有幾個(gè)反應(yīng)快的終于也想明白了，低頭在手冊(cè)上瘋狂寫字。
但不是所有規(guī)則都有效。
我親眼看到一個(gè)男生寫了“讓6號(hào)立刻死亡”，他的手冊(cè)上浮出一行字：“無(wú)效規(guī)則。規(guī)則不得直接指定他人生死。”
另一個(gè)人寫了“讓考場(chǎng)的門打開”，同樣無(wú)效。
“給我一把槍”，無(wú)效。
“讓我直接通過**”，無(wú)效。
有效的規(guī)則似乎要跟手冊(cè)上已有的九條規(guī)則產(chǎn)生關(guān)聯(lián)——要么是補(bǔ)充，要么是修改，要么是推導(dǎo)出新的合理?xiàng)l目。
監(jiān)考官始終閉著眼。
***傳來兩種聲音拼在一起的含混哼