第5章
澈戀易
兩個(gè)人的秋天------------------------------------------。，光禿禿的枝丫伸向灰蒙蒙的天空。風(fēng)變得又硬又冷，教室的窗戶上開始結(jié)出一層薄薄的白霧，早讀課的時(shí)候有人用手指在上面畫畫，畫完又被太陽曬化，變成一道道蜿蜒的水痕。“我喜歡你”之后，江澈覺得自己像是踩在了一團(tuán)棉花上。每一天都輕飄飄的，不真實(shí)，像一場做了很久終于成真的夢。，又好像沒變。，他們還是和以前一樣——同桌，偶爾說幾句話，借個(gè)橡皮，傳個(gè)卷子。謝成易上課還是會睡覺，下課還是會喝咖啡。但多了很多細(xì)小的、只有他們自己知道的東西。，謝成易會故意站到江澈正后方，做伸展運(yùn)動時(shí)手指“不小心”碰到他的手背。，他們會把校服蓋在頭頂，在那一小片昏暗的空間里悄悄牽住手。謝成易的拇指會在江澈手背上畫圈，一圈一圈，慢悠悠的。，謝成易會陪江澈走那十五分鐘的路。銀杏葉已經(jīng)落盡了，踩上去不再是沙沙聲，而是一種沉悶的細(xì)碎聲響。他們不怎么說話，但那種沉默是舒服的、妥帖的、像一件穿舊了的棉襖。，喜歡一個(gè)人原來是這種感覺。不是轟轟烈烈、天崩地裂，而是一種安靜的、緩慢的、像植物生長一樣的篤定。。，江澈去接水，在飲水機(jī)旁邊遇到了班上的體育委員林遠(yuǎn)舟。林遠(yuǎn)舟是個(gè)高高大大的男生，笑起來聲音很大，自來熟，跟誰都能聊兩句。“江澈！”林遠(yuǎn)舟拍了一下他的肩膀，力道大得江澈手里的水杯差點(diǎn)飛出去，“下周班際籃球賽，你來不來給我們加油？我……不太會打籃球。”江澈說。“誰讓你打了，讓你來加油！坐觀眾席那種！”林遠(yuǎn)舟又拍了他一下，“咱們班女生太少，吶喊助威的陣容不夠強(qiáng)大。你長這么好看，往那一坐就是活招牌。”，只好笑了笑，說“再說吧”。
他端著水杯回到教室的時(shí)候，謝成易正靠在椅背上，手里轉(zhuǎn)著那支銀色鋼筆。他的表情沒什么變化，但江澈注意到他轉(zhuǎn)筆的速度比平時(shí)快了很多。
“怎么了？”江澈坐下來。
“林遠(yuǎn)舟跟你說什么了？”謝成易問，語氣隨意得像在問今天作業(yè)是什么。
“他說下周籃球賽讓我去加油。”
“你去嗎？”
“不知道，看情況吧。”
謝成易“嗯”了一聲，沒再說話。但轉(zhuǎn)筆的速度更快了，快到筆在指間變成了一個(gè)模糊的銀色光圈。江澈看了他一眼，忽然明白過來——謝成易不是在隨便問問。
他是在吃醋。
這個(gè)認(rèn)知讓江澈心里泛起一陣奇異的甜意。他低下頭，假裝在看書，但嘴角的弧度怎么都壓不下去。過了大概一分鐘，他小聲說了一句：“我不去。”
謝成易的筆停了。
“真不去？”謝成易問，聲音里有一絲藏不住的滿意。
“嗯，我那天有事。”
“什么事？”
江澈想了想，說：“睡覺。”
謝成易看了他兩秒鐘，然后嘴角慢慢彎了起來。那個(gè)笑容不大，但很真，像冬天里忽然照進(jìn)來的一束陽光。
“那我陪你睡。”謝成易說。
江澈的耳朵一下子紅了。他拿起課本擋住臉，在課本后面無聲地罵了一句什么。旁邊的謝成易輕輕笑了一聲，很低，只有江澈能聽到。
周四中午，江澈一個(gè)人在教室里寫作業(yè)。謝成易被物理老師叫去辦公室談競賽的事，說大概要二十分鐘才能回來。
江澈寫到一半，有人坐到了他旁邊。
不是謝成易。是坐在他前面的女生，蘇晚。蘇晚是個(gè)安安靜靜的女孩，戴著一副圓框眼鏡，話不多，成績很好，平時(shí)和江澈的交集僅限于“借支筆”和“傳個(gè)卷子”。
“江澈，”蘇晚的聲音很小，“這個(gè)……給你。”
她遞過來一個(gè)粉色的信封，上面用可愛的字體寫著“江澈收”。信封口用一張心形貼紙封著，粉色的，上面印著“TO YOU”。
江澈愣住了。
他不是沒見過情書——在原學(xué)校也收到過一兩封，但每次都不知道該怎么處理。拒絕的話說不出口，收下又怕讓對方誤會。他通常是收下，然后小心翼翼地放著，等過了一段時(shí)間再悄悄扔掉。不是不尊重對方的心意，而是他覺得自己給不了回應(yīng)，留著反而是負(fù)擔(dān)。
但這次不一樣。這次他有謝成易了。
“蘇晚，我——”江澈開口，話還沒說完，一只修長的手從身后伸過來，拿走了那封粉色的信。
謝成易不知道什么時(shí)候回來了。他站在江澈身后，手里捏著那封信，低頭看了一眼封面上的字，表情淡淡的，看不出什么情緒。
“謝成易！”蘇晚的臉一下子紅了，“你干嘛啊，那是給江澈的！”
“我知道。”謝成易說。
他把信封翻過來看了一眼背面——心形貼紙，粉色的，印著“TO YOU”。然后他把信封放在江澈桌上，用一根手指按著，慢慢地、不緊不慢地推回到蘇晚面前。
“他不收。”謝成易說。
蘇晚瞪大了眼睛：“你怎么知道他不收？你又不是他！”
謝成易沒有回答。他從口袋里掏出一樣?xùn)|西，放在江澈的課本上——一顆薄荷糖，淡綠色包裝，上面印著一只小鯨魚。
和之前那些一模一樣。
蘇晚看看那顆糖，又看看謝成易，再看看江澈通紅的臉和耳朵，忽然像明白了什么。她的嘴巴張成了一個(gè)“O”形，臉上的表情從驚訝變成恍然，又從恍然變成一種說不清是失落還是羨慕的東西。
“你們……”蘇晚指了指謝成易，又指了指江澈，“你們兩個(gè)……”
謝成易沒有否認(rèn)。他拉開椅子坐下來，拿起自己的物理題集翻到剛才那頁，繼續(xù)做題，好像剛才什么都沒發(fā)生。
蘇晚攥著那封沒送出去的信，在原地站了兩秒鐘，最后小聲說了一句“那我先回去了”，紅著臉跑回了自己的座位。
教室里安靜下來。
江澈盯著課本上那顆薄荷糖，心跳快得像擂鼓。他壓低聲音對謝成易說：“你剛才干嘛呢？”
“幫你拒絕。”謝成易頭也沒抬。
“我自己會拒絕。”
“你不太會。”謝成易終于抬起頭，看著他，“你會收下，然后放在鐵盒里，然后過幾天再扔掉。你會覺得對不起她，會想很久該怎么拒絕又不傷她的心，可能還會失眠。”
江澈張了張嘴，發(fā)現(xiàn)謝成易說的每一個(gè)字都是對的。
“所以，”謝成易把薄荷糖往江澈那邊推了推，“讓我來。”
江澈看著那顆糖，又看了看謝成易。謝成易已經(jīng)低下頭繼續(xù)做題了，他的側(cè)臉在午后的陽光里顯得格外安靜，睫毛的影子落在顴骨上，像兩把小小的扇子。
江澈拿起那顆糖，放進(jìn)校服口袋里。口袋里現(xiàn)在已經(jīng)有很多東西了——紙條、糖紙、長尾夾，現(xiàn)在又多了一顆新的薄荷糖。他在心里默數(shù)了一下，這是謝成易給他的第六顆了。
“謝成易。”江澈叫他。
“嗯。”
“你是不是隨身帶著糖，隨時(shí)準(zhǔn)備給我？”
謝成易寫題的手頓了一下。過了兩秒鐘，他說：“是。”
就這么一個(gè)字，簡單到不像話。但江澈覺得這個(gè)字比任何長篇大論的情話都好聽。
午休鈴響了。教室里的人陸陸續(xù)續(xù)趴下，光線被拉上的窗簾擋住，整個(gè)教室陷入一種昏黃的、懶洋洋的昏暗。
謝成易把校服外套脫下來，搭在兩個(gè)人的桌面上，擋住光。那片小小的、被校服籠罩的空間里，只有他們兩個(gè)人。
江澈趴在桌上，臉朝著謝成易的方向。謝成易也趴著，臉朝著他。他們的鼻尖只隔了一個(gè)拳頭的距離，近到江澈能看清謝成易睫毛的根數(shù)和虹膜的顏色——不是純黑色，是一種很深很深的棕色，像被陽光曬透了的土壤。
“你剛才在辦公室，陳老師跟你說什么了？”江澈小聲問。
“省賽的事。十二月初，要去省里集訓(xùn)一周。”謝成易的聲音也很小，像是怕驚動校服外面的世界。
“一周？”
“嗯。大概七天。”
江澈沉默了。他們在一起才不到兩周，就要分開七天。七天不算長，但在剛確定關(guān)系的時(shí)候，一天都嫌長。
“你會想我嗎？”謝成易問。他的聲音里帶著一絲笑意，但眼睛里是認(rèn)真的。
江澈把臉往胳膊里埋了埋，只露出一雙眼睛看著謝成易。他的眼睛里有光，亮晶晶的，像兩顆剛被水洗過的葡萄。
“你覺得呢？”江澈說，聲音悶悶的。
“我不要你覺得，我要你說。”謝成易用了江澈之前說過的話。
江澈忍不住笑了。他伸出一只手，在校服的遮擋下，準(zhǔn)確地找到了謝成易的手。他把自己的手指一根一根地嵌進(jìn)謝成易的指縫里，十指交握，掌心貼著掌心。謝成易的手比他大一點(diǎn)，骨節(jié)分明，干燥而溫暖，像一件被陽光曬透的毛衣。
“會。”江澈說，聲音輕得像呼吸，“從你走的第一天開始，就會。”
謝成易的手指收緊了，握著江澈的手，用力到指節(jié)泛白。
“我也是。”謝成易說，“從還沒走的時(shí)候開始，就會。”
窗外的風(fēng)吹著光禿禿的梧桐枝丫，發(fā)出細(xì)微的“嗚嗚”聲。教室里有人在打鼾，有人翻了個(gè)身，椅子發(fā)出“吱呀”一聲響。整個(gè)世界都在照常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有人知道，在校服蓋住的那一小片黑暗里，兩個(gè)少年的手指正緊緊地、用力地、像怕對方消失一樣地握在一起。
江澈閉上眼睛，感覺到謝成易的拇指在他的手背上慢慢畫著圈。一圈，兩圈，三圈。那個(gè)節(jié)奏很慢，慢到像一首沒有歌詞的催眠曲。他在那種緩慢的、安心的節(jié)奏里，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入了午睡的夢鄉(xiāng)。
他做了一個(gè)夢。
夢里他和謝成易坐在一棵很大的梧桐樹下，樹的葉子是金色的，但不是秋天的那種金色，而是像陽光凝成了固體掛在枝頭。謝成易靠在他肩膀上，閉著眼睛，呼吸平穩(wěn)而綿長。風(fēng)從很遠(yuǎn)的地方吹過來，帶著桂花和青草的味道。遠(yuǎn)處有人在唱歌，聽不清歌詞，但旋律很好聽，像溪水從石頭上流過。
江澈在夢里想，這就是永遠(yuǎn)的感覺嗎？
如果是的話，他想永遠(yuǎn)都不要醒。
下午第一節(jié)課的上課鈴響了，校服被掀開，光線涌進(jìn)來。江澈睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己的臉上不知道什么時(shí)候被貼了一張便利貼。
他撕下來一看，上面是謝成易的字跡。
“你睡覺的時(shí)候說夢話了。”
江澈一下子清醒了：“我說什么了？”
謝成易已經(jīng)把校服穿回去了，正在翻課本，聞言偏頭看了他一眼，嘴角有一個(gè)很小很小的弧度。
“你說，‘謝成易，你的手好暖，不要松開’。”
江澈的臉?biāo)查g燒了起來。他把臉埋進(jìn)課本里，發(fā)出一個(gè)含混不清的、類似于小動物被踩到尾巴的聲音。謝成易在旁邊輕輕笑著，那笑聲很低很低，低到幾乎聽不見，但江澈聽到了。
他把那個(gè)笑聲和那個(gè)夢一起，收到了心里最深處的地方。
那里已經(jīng)有很多東西了。
一顆薄荷糖。一張紙條。一枚長尾夾。一支銀色鋼筆。一封信。一個(gè)聲音——“我也是”。以及一個(gè)永遠(yuǎn)不會松開的掌心。
他聽著謝成易翻書的聲音、寫字的沙沙聲、偶爾喝咖啡的吞咽聲，覺得這些聲音是世界上最好聽的交響樂。不是因?yàn)樗鼈儽旧砗寐牐且驗(yàn)樗鼈兪?a href="/tag/xiechengyi.html" style="color: #1e9fff;">謝成易發(fā)出的。
他想，這大概就是喜歡一個(gè)人的樣子——
你不光喜歡他，你還喜歡他所在的世界。那個(gè)世界原本平淡無奇，但因?yàn)橛辛怂屑?xì)小的、微不足道的聲音和畫面，都變得值得珍藏。
下午最后一節(jié)是自習(xí)課。江澈在做英語閱讀，做到第三篇的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己的橡皮又滾到地上去了。他彎腰去撿，發(fā)現(xiàn)橡皮正好滾到了謝成易的椅子下面。
他伸手去夠，夠了兩下沒夠到。正準(zhǔn)備叫謝成易幫忙，一只手已經(jīng)伸了下去。
謝成易彎腰撿起橡皮，放在江澈的桌上。但他在放下的同時(shí)，把一樣?xùn)|西壓在了橡皮下面。
一張新的紙條。
江澈看了謝成易一眼，謝成易正低頭做題，表情專注得像什么都沒發(fā)生過。江澈把紙條從橡皮底下抽出來，在桌下展開。
“今天放學(xué)別走。我?guī)闳€(gè)地方。”
江澈的心跳漏了一拍。他用最快的速度在紙條背面寫了一個(gè)字，趁老師不注意，把紙條推回到謝成易的桌面上。
那個(gè)字是——“好。”
（第五章 完）
他端著水杯回到教室的時(shí)候，謝成易正靠在椅背上，手里轉(zhuǎn)著那支銀色鋼筆。他的表情沒什么變化，但江澈注意到他轉(zhuǎn)筆的速度比平時(shí)快了很多。
“怎么了？”江澈坐下來。
“林遠(yuǎn)舟跟你說什么了？”謝成易問，語氣隨意得像在問今天作業(yè)是什么。
“他說下周籃球賽讓我去加油。”
“你去嗎？”
“不知道，看情況吧。”
謝成易“嗯”了一聲，沒再說話。但轉(zhuǎn)筆的速度更快了，快到筆在指間變成了一個(gè)模糊的銀色光圈。江澈看了他一眼，忽然明白過來——謝成易不是在隨便問問。
他是在吃醋。
這個(gè)認(rèn)知讓江澈心里泛起一陣奇異的甜意。他低下頭，假裝在看書，但嘴角的弧度怎么都壓不下去。過了大概一分鐘，他小聲說了一句：“我不去。”
謝成易的筆停了。
“真不去？”謝成易問，聲音里有一絲藏不住的滿意。
“嗯，我那天有事。”
“什么事？”
江澈想了想，說：“睡覺。”
謝成易看了他兩秒鐘，然后嘴角慢慢彎了起來。那個(gè)笑容不大，但很真，像冬天里忽然照進(jìn)來的一束陽光。
“那我陪你睡。”謝成易說。
江澈的耳朵一下子紅了。他拿起課本擋住臉，在課本后面無聲地罵了一句什么。旁邊的謝成易輕輕笑了一聲，很低，只有江澈能聽到。
周四中午，江澈一個(gè)人在教室里寫作業(yè)。謝成易被物理老師叫去辦公室談競賽的事，說大概要二十分鐘才能回來。
江澈寫到一半，有人坐到了他旁邊。
不是謝成易。是坐在他前面的女生，蘇晚。蘇晚是個(gè)安安靜靜的女孩，戴著一副圓框眼鏡，話不多，成績很好，平時(shí)和江澈的交集僅限于“借支筆”和“傳個(gè)卷子”。
“江澈，”蘇晚的聲音很小，“這個(gè)……給你。”
她遞過來一個(gè)粉色的信封，上面用可愛的字體寫著“江澈收”。信封口用一張心形貼紙封著，粉色的，上面印著“TO YOU”。
江澈愣住了。
他不是沒見過情書——在原學(xué)校也收到過一兩封，但每次都不知道該怎么處理。拒絕的話說不出口，收下又怕讓對方誤會。他通常是收下，然后小心翼翼地放著，等過了一段時(shí)間再悄悄扔掉。不是不尊重對方的心意，而是他覺得自己給不了回應(yīng)，留著反而是負(fù)擔(dān)。
但這次不一樣。這次他有謝成易了。
“蘇晚，我——”江澈開口，話還沒說完，一只修長的手從身后伸過來，拿走了那封粉色的信。
謝成易不知道什么時(shí)候回來了。他站在江澈身后，手里捏著那封信，低頭看了一眼封面上的字，表情淡淡的，看不出什么情緒。
“謝成易！”蘇晚的臉一下子紅了，“你干嘛啊，那是給江澈的！”
“我知道。”謝成易說。
他把信封翻過來看了一眼背面——心形貼紙，粉色的，印著“TO YOU”。然后他把信封放在江澈桌上，用一根手指按著，慢慢地、不緊不慢地推回到蘇晚面前。
“他不收。”謝成易說。
蘇晚瞪大了眼睛：“你怎么知道他不收？你又不是他！”
謝成易沒有回答。他從口袋里掏出一樣?xùn)|西，放在江澈的課本上——一顆薄荷糖，淡綠色包裝，上面印著一只小鯨魚。
和之前那些一模一樣。
蘇晚看看那顆糖，又看看謝成易，再看看江澈通紅的臉和耳朵，忽然像明白了什么。她的嘴巴張成了一個(gè)“O”形，臉上的表情從驚訝變成恍然，又從恍然變成一種說不清是失落還是羨慕的東西。
“你們……”蘇晚指了指謝成易，又指了指江澈，“你們兩個(gè)……”
謝成易沒有否認(rèn)。他拉開椅子坐下來，拿起自己的物理題集翻到剛才那頁，繼續(xù)做題，好像剛才什么都沒發(fā)生。
蘇晚攥著那封沒送出去的信，在原地站了兩秒鐘，最后小聲說了一句“那我先回去了”，紅著臉跑回了自己的座位。
教室里安靜下來。
江澈盯著課本上那顆薄荷糖，心跳快得像擂鼓。他壓低聲音對謝成易說：“你剛才干嘛呢？”
“幫你拒絕。”謝成易頭也沒抬。
“我自己會拒絕。”
“你不太會。”謝成易終于抬起頭，看著他，“你會收下，然后放在鐵盒里，然后過幾天再扔掉。你會覺得對不起她，會想很久該怎么拒絕又不傷她的心，可能還會失眠。”
江澈張了張嘴，發(fā)現(xiàn)謝成易說的每一個(gè)字都是對的。
“所以，”謝成易把薄荷糖往江澈那邊推了推，“讓我來。”
江澈看著那顆糖，又看了看謝成易。謝成易已經(jīng)低下頭繼續(xù)做題了，他的側(cè)臉在午后的陽光里顯得格外安靜，睫毛的影子落在顴骨上，像兩把小小的扇子。
江澈拿起那顆糖，放進(jìn)校服口袋里。口袋里現(xiàn)在已經(jīng)有很多東西了——紙條、糖紙、長尾夾，現(xiàn)在又多了一顆新的薄荷糖。他在心里默數(shù)了一下，這是謝成易給他的第六顆了。
“謝成易。”江澈叫他。
“嗯。”
“你是不是隨身帶著糖，隨時(shí)準(zhǔn)備給我？”
謝成易寫題的手頓了一下。過了兩秒鐘，他說：“是。”
就這么一個(gè)字，簡單到不像話。但江澈覺得這個(gè)字比任何長篇大論的情話都好聽。
午休鈴響了。教室里的人陸陸續(xù)續(xù)趴下，光線被拉上的窗簾擋住，整個(gè)教室陷入一種昏黃的、懶洋洋的昏暗。
謝成易把校服外套脫下來，搭在兩個(gè)人的桌面上，擋住光。那片小小的、被校服籠罩的空間里，只有他們兩個(gè)人。
江澈趴在桌上，臉朝著謝成易的方向。謝成易也趴著，臉朝著他。他們的鼻尖只隔了一個(gè)拳頭的距離，近到江澈能看清謝成易睫毛的根數(shù)和虹膜的顏色——不是純黑色，是一種很深很深的棕色，像被陽光曬透了的土壤。
“你剛才在辦公室，陳老師跟你說什么了？”江澈小聲問。
“省賽的事。十二月初，要去省里集訓(xùn)一周。”謝成易的聲音也很小，像是怕驚動校服外面的世界。
“一周？”
“嗯。大概七天。”
江澈沉默了。他們在一起才不到兩周，就要分開七天。七天不算長，但在剛確定關(guān)系的時(shí)候，一天都嫌長。
“你會想我嗎？”謝成易問。他的聲音里帶著一絲笑意，但眼睛里是認(rèn)真的。
江澈把臉往胳膊里埋了埋，只露出一雙眼睛看著謝成易。他的眼睛里有光，亮晶晶的，像兩顆剛被水洗過的葡萄。
“你覺得呢？”江澈說，聲音悶悶的。
“我不要你覺得，我要你說。”謝成易用了江澈之前說過的話。
江澈忍不住笑了。他伸出一只手，在校服的遮擋下，準(zhǔn)確地找到了謝成易的手。他把自己的手指一根一根地嵌進(jìn)謝成易的指縫里，十指交握，掌心貼著掌心。謝成易的手比他大一點(diǎn)，骨節(jié)分明，干燥而溫暖，像一件被陽光曬透的毛衣。
“會。”江澈說，聲音輕得像呼吸，“從你走的第一天開始，就會。”
謝成易的手指收緊了，握著江澈的手，用力到指節(jié)泛白。
“我也是。”謝成易說，“從還沒走的時(shí)候開始，就會。”
窗外的風(fēng)吹著光禿禿的梧桐枝丫，發(fā)出細(xì)微的“嗚嗚”聲。教室里有人在打鼾，有人翻了個(gè)身，椅子發(fā)出“吱呀”一聲響。整個(gè)世界都在照常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有人知道，在校服蓋住的那一小片黑暗里，兩個(gè)少年的手指正緊緊地、用力地、像怕對方消失一樣地握在一起。
江澈閉上眼睛，感覺到謝成易的拇指在他的手背上慢慢畫著圈。一圈，兩圈，三圈。那個(gè)節(jié)奏很慢，慢到像一首沒有歌詞的催眠曲。他在那種緩慢的、安心的節(jié)奏里，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入了午睡的夢鄉(xiāng)。
他做了一個(gè)夢。
夢里他和謝成易坐在一棵很大的梧桐樹下，樹的葉子是金色的，但不是秋天的那種金色，而是像陽光凝成了固體掛在枝頭。謝成易靠在他肩膀上，閉著眼睛，呼吸平穩(wěn)而綿長。風(fēng)從很遠(yuǎn)的地方吹過來，帶著桂花和青草的味道。遠(yuǎn)處有人在唱歌，聽不清歌詞，但旋律很好聽，像溪水從石頭上流過。
江澈在夢里想，這就是永遠(yuǎn)的感覺嗎？
如果是的話，他想永遠(yuǎn)都不要醒。
下午第一節(jié)課的上課鈴響了，校服被掀開，光線涌進(jìn)來。江澈睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己的臉上不知道什么時(shí)候被貼了一張便利貼。
他撕下來一看，上面是謝成易的字跡。
“你睡覺的時(shí)候說夢話了。”
江澈一下子清醒了：“我說什么了？”
謝成易已經(jīng)把校服穿回去了，正在翻課本，聞言偏頭看了他一眼，嘴角有一個(gè)很小很小的弧度。
“你說，‘謝成易，你的手好暖，不要松開’。”
江澈的臉?biāo)查g燒了起來。他把臉埋進(jìn)課本里，發(fā)出一個(gè)含混不清的、類似于小動物被踩到尾巴的聲音。謝成易在旁邊輕輕笑著，那笑聲很低很低，低到幾乎聽不見，但江澈聽到了。
他把那個(gè)笑聲和那個(gè)夢一起，收到了心里最深處的地方。
那里已經(jīng)有很多東西了。
一顆薄荷糖。一張紙條。一枚長尾夾。一支銀色鋼筆。一封信。一個(gè)聲音——“我也是”。以及一個(gè)永遠(yuǎn)不會松開的掌心。
他聽著謝成易翻書的聲音、寫字的沙沙聲、偶爾喝咖啡的吞咽聲，覺得這些聲音是世界上最好聽的交響樂。不是因?yàn)樗鼈儽旧砗寐牐且驗(yàn)樗鼈兪?a href="/tag/xiechengyi.html" style="color: #1e9fff;">謝成易發(fā)出的。
他想，這大概就是喜歡一個(gè)人的樣子——
你不光喜歡他，你還喜歡他所在的世界。那個(gè)世界原本平淡無奇，但因?yàn)橛辛怂屑?xì)小的、微不足道的聲音和畫面，都變得值得珍藏。
下午最后一節(jié)是自習(xí)課。江澈在做英語閱讀，做到第三篇的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己的橡皮又滾到地上去了。他彎腰去撿，發(fā)現(xiàn)橡皮正好滾到了謝成易的椅子下面。
他伸手去夠，夠了兩下沒夠到。正準(zhǔn)備叫謝成易幫忙，一只手已經(jīng)伸了下去。
謝成易彎腰撿起橡皮，放在江澈的桌上。但他在放下的同時(shí)，把一樣?xùn)|西壓在了橡皮下面。
一張新的紙條。
江澈看了謝成易一眼，謝成易正低頭做題，表情專注得像什么都沒發(fā)生過。江澈把紙條從橡皮底下抽出來，在桌下展開。
“今天放學(xué)別走。我?guī)闳€(gè)地方。”
江澈的心跳漏了一拍。他用最快的速度在紙條背面寫了一個(gè)字，趁老師不注意，把紙條推回到謝成易的桌面上。
那個(gè)字是——“好。”
（第五章 完）