第5章
高考重生不做冤大頭,反手坑慘嫉妒我的閨蜜
回答我一個(gè)問(wèn)題。”
“什么問(wèn)題?”
“上個(gè)月的月考,你從年級(jí)一百二十名考到了前三十名,進(jìn)步了九十名。老師讓大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,你說(shuō)你是靠刷真題和整理錯(cuò)題本。”方曉頓了頓,“但你整理的那本錯(cuò)題本,從頭到尾都是我寫(xiě)的,你一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)過(guò)。”
這話一出,全班炸了。
周若涵的臉徹底沒(méi)了血色。
“你說(shuō)什么?!”**趙遠(yuǎn)第一個(gè)站起來(lái),“方曉,你說(shuō)的是真的?”
方曉從書(shū)包里拿出兩本錯(cuò)題本,翻開(kāi)放在桌上:“這是我的錯(cuò)題本,這是周若涵交給老師的那本。大家看一下,連涂改的痕跡都一模一樣,因?yàn)楸緛?lái)就是抄的。”
周若涵猛地抓住方曉的胳膊:“方曉!你胡說(shuō)什么!那本錯(cuò)題本是我自己整理的,你憑什么說(shuō)是我抄你的?!”
“那你解釋一下,第38頁(yè)最后一道題,我在解題步驟里寫(xiě)了一個(gè)筆誤,‘因?yàn)椤瘜?xiě)成了‘因力’,你交上去的那本錯(cuò)題本上,也一樣寫(xiě)的是‘因力’。”方曉把兩本錯(cuò)題本并排放在桌上,“連筆誤都一模一樣,這也太巧了吧?”
教室里響起一陣倒吸涼氣的聲音。
周若涵的手從方曉胳膊上滑落,整個(gè)人像是被抽空了力氣。她張了張嘴,想要辯解什么,但腦子已經(jīng)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。
她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)方曉會(huì)反擊。
在她的認(rèn)知里,方曉就是個(gè)好拿捏的軟柿子,只要她委屈巴巴地說(shuō)幾句軟話,方曉就會(huì)心軟,就會(huì)原諒,就會(huì)繼續(xù)被她當(dāng)槍使。可眼前的方曉簡(jiǎn)直像是變了一個(gè)人,冷靜、精準(zhǔn)、致命,每一句話都像刀子一樣扎在最要命的地方。
班主任***不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了教室門(mén)口,推了推眼鏡:“方曉,周若涵,你們兩個(gè)跟我去辦公室。”
方曉收拾好東西,起身往外走。經(jīng)過(guò)周若涵身邊的時(shí)候,她聽(tīng)見(jiàn)周若涵用只有兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)了一句:
“方曉,你瘋了。”
方曉偏頭看了她一眼,笑容清淡:“我沒(méi)瘋,我只是睡醒了。”
辦公室里,***翻著兩本錯(cuò)題本,表情越來(lái)越嚴(yán)肅。方曉站在辦公桌左邊,周若涵站在右邊,兩人的臉色形成了鮮明的對(duì)比——一個(gè)云淡風(fēng)輕,一
“什么問(wèn)題?”
“上個(gè)月的月考,你從年級(jí)一百二十名考到了前三十名,進(jìn)步了九十名。老師讓大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,你說(shuō)你是靠刷真題和整理錯(cuò)題本。”方曉頓了頓,“但你整理的那本錯(cuò)題本,從頭到尾都是我寫(xiě)的,你一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)過(guò)。”
這話一出,全班炸了。
周若涵的臉徹底沒(méi)了血色。
“你說(shuō)什么?!”**趙遠(yuǎn)第一個(gè)站起來(lái),“方曉,你說(shuō)的是真的?”
方曉從書(shū)包里拿出兩本錯(cuò)題本,翻開(kāi)放在桌上:“這是我的錯(cuò)題本,這是周若涵交給老師的那本。大家看一下,連涂改的痕跡都一模一樣,因?yàn)楸緛?lái)就是抄的。”
周若涵猛地抓住方曉的胳膊:“方曉!你胡說(shuō)什么!那本錯(cuò)題本是我自己整理的,你憑什么說(shuō)是我抄你的?!”
“那你解釋一下,第38頁(yè)最后一道題,我在解題步驟里寫(xiě)了一個(gè)筆誤,‘因?yàn)椤瘜?xiě)成了‘因力’,你交上去的那本錯(cuò)題本上,也一樣寫(xiě)的是‘因力’。”方曉把兩本錯(cuò)題本并排放在桌上,“連筆誤都一模一樣,這也太巧了吧?”
教室里響起一陣倒吸涼氣的聲音。
周若涵的手從方曉胳膊上滑落,整個(gè)人像是被抽空了力氣。她張了張嘴,想要辯解什么,但腦子已經(jīng)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。
她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)方曉會(huì)反擊。
在她的認(rèn)知里,方曉就是個(gè)好拿捏的軟柿子,只要她委屈巴巴地說(shuō)幾句軟話,方曉就會(huì)心軟,就會(huì)原諒,就會(huì)繼續(xù)被她當(dāng)槍使。可眼前的方曉簡(jiǎn)直像是變了一個(gè)人,冷靜、精準(zhǔn)、致命,每一句話都像刀子一樣扎在最要命的地方。
班主任***不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了教室門(mén)口,推了推眼鏡:“方曉,周若涵,你們兩個(gè)跟我去辦公室。”
方曉收拾好東西,起身往外走。經(jīng)過(guò)周若涵身邊的時(shí)候,她聽(tīng)見(jiàn)周若涵用只有兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)了一句:
“方曉,你瘋了。”
方曉偏頭看了她一眼,笑容清淡:“我沒(méi)瘋,我只是睡醒了。”
辦公室里,***翻著兩本錯(cuò)題本,表情越來(lái)越嚴(yán)肅。方曉站在辦公桌左邊,周若涵站在右邊,兩人的臉色形成了鮮明的對(duì)比——一個(gè)云淡風(fēng)輕,一