爆火，話題#被獎狀壓垮的孩子#閱讀量破十億，教育局已約談七家機構。
我們想拍他。
不是拍您。
是拍他。
拍他給貓搭窩。
拍他深夜寫題。
拍他如何在沒有掌聲的角落，活成自己的光。
我們想問他一個問題：
“你愿意，讓這個世界，看見你嗎？”
林婉清盯著屏幕，眼淚砸在手機上。
她抬頭，望向遠處。
李昭陽抱著貓，正穿過垃圾場，走向夕陽。
他沒回頭看她。
但那只黑貓，回過頭，沖她“喵”了一聲。
像在說：他等你呢。
她站起身，把那張手繪圖，貼在胸口。
然后，她打開手機，點開“兒童心理課”報名頁面。
輸入密碼。
她刪掉自己寫了一百遍的“對不起”。
改寫成一行字：
“昭陽，媽媽現在，想聽你說。”
點擊發送。
系統提示：
“對方已開啟好友驗證。”
她沒哭。
她笑了。
笑得眼淚直掉。
她轉身，朝垃圾場外走。
風卷起一張廢紙。
是補習班的**。
上面印著：
“贏在起跑線，才能贏一生。”
她一腳踩上去。
紙片碎了。
她繼續走。
身后，夕陽把她的影子拉得很長。
像一道裂縫。
而裂縫盡頭，有光。
手機又震。
一條新短信。
發件人：未知號碼。
內容只有一句：
“媽，明天我帶貓去學校。你別罵我。”
她盯著那條消息，看了很久。
然后，她回復：
“好。”
“我等你。”
“這次，我不撕獎狀。”
“我陪你，一起喂貓。”
：《我報了兒童心理課，他把我拉黑了》
凌晨三點，林婉清的手機屏幕亮得刺眼。
她盯著電腦里第78份兒童心理課筆記，眼眶干澀，手指卻還在敲：“高成就型抑郁兒童——表面自律，內核崩塌；用成績換取存在感，沉默是最后的求救。”
她把筆記截圖，發給李昭陽。
媽咪：你是不是……也這樣？
三秒后，微信彈出提示：對方已開啟好友驗證。
她不死心，又發語音：“昭陽，媽媽錯了，你回我一句好不好？就一句——”
語音自動播放，空蕩的房間里，只有她顫抖的呼吸。
她又發紅包，520，1314，999，連發十次，系統提示：