“同時(shí)還在我看望宋聽(tīng)晚同學(xué)時(shí)，惡意錄音，斷章取義，以此煽動(dòng)**，涉嫌侵犯隱私，學(xué)校和本人將保留追究**。”

消息發(fā)出去之后，群里紛紛響應(yīng)：

“趙老師說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在AI太發(fā)達(dá)了，什么都能造假。”

“就是就是，我們相信趙老師的為人。”

“宋聽(tīng)晚家長(zhǎng)太過(guò)分了，怎么能這樣污蔑老師？”

“支持趙老師！堅(jiān)決**網(wǎng)絡(luò)暴力！”

我看著屏幕上那些頭像和名字，一個(gè)個(gè)往上翻。

有好幾個(gè)，前兩天還在班委會(huì)里跟我抱怨過(guò)趙美蘭偏心有錢人家的小孩。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就變成了趙美蘭最忠實(shí)的擁護(hù)者。

我也沒(méi)覺(jué)得意外。

畢竟，誰(shuí)都不想惹麻煩，誰(shuí)都不想為了別人的孩子得罪老師。

就在我準(zhǔn)備關(guān)閉手機(jī)時(shí)，一條私聊消息彈了出來(lái)。

“你好，我是陳欣媽媽。我女兒也被錢子豪欺負(fù)過(guò)，當(dāng)初趙老師也是和稀泥，如果你有需要的話，我這里還有證據(jù)。”

通過(guò)陳欣媽媽，短短一天，我聯(lián)系上了六個(gè)家長(zhǎng)，給大家拉了個(gè)群。

里面每個(gè)人的孩子都被錢子豪欺負(fù)過(guò)，每個(gè)人找趙美蘭反映，得到的回復(fù)都是“男孩子調(diào)皮是正常的你們女孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。

甚至其中一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)來(lái)照片——

是錢子豪在課堂上用書扇一個(gè)女生耳光，趙美蘭就站在***看著。

而這些人的名字，一個(gè)都沒(méi)有出現(xiàn)在群里那些“支持趙老師”的名單上。

沉默的人，才是真正有話要說(shuō)的人。

整理好大家提供的證據(jù)后，我又看了眼熱搜。

**幾乎是一邊倒地支持我，但我并沒(méi)有就此放下心來(lái)。

我知道，還有一場(chǎng)硬仗要打。