第3章
人格分裂后我成了時(shí)間系
家長(zhǎng)會(huì)------------------------------------------。,路上已經(jīng)沒(méi)什么人了。考核結(jié)束后的校園很安靜,操場(chǎng)上幾個(gè)低年級(jí)的在收拾器材,夕陽(yáng)把他們的影子拉得很長(zhǎng)。,走得慢吞吞的。。。時(shí)間容器。蘇哲。“他妹妹動(dòng)不得”。“你在想什么?”阿嘴憋不住話,“想蘇晴?想她哥?還是想那個(gè)周鳴到底是什么人?都在想。”林默說(shuō)。“想那么多有用?你現(xiàn)在連時(shí)間暫停都用不出來(lái)。快了。什么快了?”。。從昨天考核之后就有了。像身體里有什么東西在松動(dòng)。不是異能突破。是更深的。更早的東西。像冰面底下有水在流。“阿狠。”他在腦子里叫了一聲。“嗯。”
“昨天那三秒。是你,還是我?”
阿狠沉默了一會(huì)兒。
“是你讓我出來(lái)的。”
“我沒(méi)讓。”
“你讓了。”阿狠的聲音很平,“你閉眼的時(shí)候,在想什么?”
林默停下腳步。
他在想什么?
巖甲鼠撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,他腦子里閃過(guò)很多東西。趙凱被撞飛的畫(huà)面。考官那句“受傷自理”。新生們看他的眼神。然后他閉上了眼睛。他想的不是“誰(shuí)來(lái)救我”。他想的是“來(lái)個(gè)人”。
來(lái)個(gè)人替我對(duì)付它。
“你想了。”阿狠說(shuō),“所以我來(lái)了。”
林默站了很久。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)。他縮了縮脖子,繼續(xù)往前走。
小學(xué)部的樓比中學(xué)部矮很多。墻面上畫(huà)著花花綠綠的涂鴉,窗戶上貼著剪紙。空氣里有一股蠟筆的味道。
林默走到三年級(jí)二班的門口。
門開(kāi)著。里面已經(jīng)坐了一些家長(zhǎng),三三兩兩地聊著天。班主任是個(gè)扎馬尾的年輕女老師,站在***翻資料。
林默在最后一排找了個(gè)位置坐下。
他習(xí)慣性地縮起肩膀,讓自己看起來(lái)不起眼。
“**妹呢?”旁邊一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)他。
“應(yīng)該快到了。”林默笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他笑起來(lái)的時(shí)候,整個(gè)人看起來(lái)很無(wú)害。瘦瘦的,白白凈凈,校服穿得松松垮垮。
等了五分鐘。
門口探進(jìn)來(lái)一顆小腦袋。
林糖。
七歲。扎著兩個(gè)小辮子。圓臉。大眼睛。背著一個(gè)粉紅色的書(shū)包,手里攥著一張蠟筆畫(huà)。她一看見(jiàn)林默,整張臉都亮了。
“哥哥!”
她小跑過(guò)來(lái),撲進(jìn)林默懷里。
林默接住她。動(dòng)作很輕,像接住一片羽毛。
“有沒(méi)有等很久?”林糖仰起頭,“老師拖堂了,我跑過(guò)來(lái)的。”
“沒(méi)等。”林默摸了摸她的頭,“你跑什么,摔了怎么辦。”
“我不會(huì)摔。”林糖在他旁邊坐下,兩條短腿夠不著地,晃來(lái)晃去。
她把蠟筆畫(huà)舉起來(lái)給他看。
“今天美術(shù)課畫(huà)的。老師讓我們畫(huà)家里的人。”
林默接過(guò)來(lái)。
畫(huà)上有兩個(gè)人。一個(gè)高高瘦瘦的男生,一個(gè)矮矮小小的女生。牽著手。上面歪歪扭扭寫了四個(gè)字:我和哥哥。
“好看嗎?”
“好看。”林默聲音輕了。
“等我長(zhǎng)大了,我要畫(huà)得更好看。”林糖認(rèn)真地說(shuō),“把哥哥畫(huà)得再高一點(diǎn)。”
林默笑了一下。
他把蠟筆畫(huà)小心地折好,放進(jìn)口袋。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。
班主任姓周,聲音很溫柔。說(shuō)了一些班級(jí)的情況,說(shuō)了期末**的時(shí)間,說(shuō)了最近有幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上摔了,讓家長(zhǎng)注意。
林默聽(tīng)得很認(rèn)真。
林糖坐在他旁邊,兩只手抱著他的胳膊,晃來(lái)晃去。
“林糖的哥哥。”周老師忽然點(diǎn)名。
林默抬起頭。
“林糖最近表現(xiàn)很好。數(shù)學(xué)考了滿分。語(yǔ)文作文還被貼在走廊上了。”周老師笑了笑,“她說(shuō)想快點(diǎn)變強(qiáng),像哥哥一樣厲害。你平時(shí)怎么教她的?”
林默愣了一下。
“我沒(méi)教她什么。”他說(shuō),“她自己用功。”
“那她說(shuō)的厲害是什么?”
林默沒(méi)說(shuō)話。
林糖搶著回答:“我哥哥可厲害了!他昨天把一只這么大的老鼠**了!”她伸開(kāi)兩只胳膊比劃,“這么大!三秒就倒了!”
教室里幾個(gè)家長(zhǎng)笑了。
“那是老鼠嗎?”有人小聲說(shuō)。
“聽(tīng)說(shuō)昨天中學(xué)部考核,有個(gè)人三秒干掉了一只巖甲鼠。”
“他?不像啊。”
林默縮了縮肩膀。他臉上掛著一個(gè)不好意思的笑,撓了撓后腦勺。
“沒(méi)有沒(méi)有。那只老鼠之前已經(jīng)被別人打殘了。我是撿漏的。運(yùn)氣好。”
他笑得很自然。
自然到所有人都信了。
只有林糖沒(méi)有信。她仰起頭看著林默,眼睛里有一點(diǎn)不服氣。但她沒(méi)有再說(shuō)。七歲的孩子,已經(jīng)學(xué)會(huì)在人多的時(shí)候閉嘴。
周老師又說(shuō)了幾句。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。
家長(zhǎng)們?nèi)齼蓛赏庾摺A帜瑺恐痔堑氖郑瑥暮箝T出來(lái)。
走廊里光線暗了。夕陽(yáng)從窗戶照進(jìn)來(lái),把地磚染成橙紅色。
林糖走得很慢。
“哥哥。”
“嗯?”
“你為什么要說(shuō)自己是撿漏的?”
林默腳步頓了一下。
“因?yàn)楸緛?lái)就是。”
“不是。”林糖搖頭,“我看見(jiàn)了。”
林默停下來(lái)。
“你看見(jiàn)什么了?”
林糖抬起頭。她的眼睛很干凈,映著窗外的晚霞。兩只手攥著書(shū)包帶子,攥得很緊。
“昨天放學(xué)以后,我去中學(xué)部找你了。我想跟你一起回家。”她的聲音小小的,“我躲在圍墻后面。看到你把那只大老鼠**了。”
林默沒(méi)說(shuō)話。
“你打它的時(shí)候,和平時(shí)不一樣。”林糖低下頭,“你平時(shí)走路都是縮著的。像怕被人看到一樣。但那時(shí)候不是。那時(shí)候你像……像……”
她在想詞。
“像很厲害的大人。”
走廊里安靜了好一陣。
幾個(gè)家長(zhǎng)從旁邊走過(guò),說(shuō)笑著下了樓梯。笑聲在樓道里回蕩,慢慢消失了。
林默蹲下來(lái)。
和林糖平齊。
“你是不是怕我了?”
“不怕。”林糖說(shuō),聲音有點(diǎn)啞,“你是我哥哥。我不怕。”
她的小手伸過(guò)來(lái),抓住了林默的袖子。抓得很緊,像怕他跑了。
“但是你變來(lái)變?nèi)サ摹!彼穆曇舾×耍拔也恢滥膫€(gè)是真正的你。”
林默胸口抽了一下。
他張了張嘴。
腦子里三個(gè)人都醒著。阿嘴難得不出聲。阿狠沉默得像一塊石頭。阿護(hù)的氣息很低沉。
“我說(shuō)了你會(huì)懂嗎?”林默聲音很輕。
“試試。”
林默深吸一口氣。
“哥哥身體里,有好幾個(gè)人。”他指了指自己的腦袋,“有時(shí)候是這個(gè)人出來(lái)說(shuō)話。有時(shí)候是那個(gè)人出來(lái)。但不管誰(shuí)出來(lái),想保護(hù)你的那一個(gè),都是真的。”
林糖看著他。
七歲的孩子不應(yīng)該聽(tīng)懂這些話。但她聽(tīng)完了,沒(méi)有害怕。她歪著頭想了一會(huì)兒,伸手摸了摸林默的臉。
“有好幾個(gè)哥哥?”
“差不多。”
“那很好。”林糖笑了起來(lái),“別的小朋友只有一個(gè)哥哥。我有好幾個(gè)。阿花有七個(gè)哥哥,她有七個(gè)。現(xiàn)在我也有了。”
林默愣住了。
然后他笑了。
笑得停不下來(lái)。眼淚都快出來(lái)了。
“七個(gè)。對(duì)。你有七個(gè)哥哥。”
“七個(gè)!”林糖比了個(gè)七的手勢(shì),“我贏了。”
她松開(kāi)林默的袖子,牽住他的手。
“哥哥,你會(huì)一直陪著我嗎?”
“會(huì)。”
“不管哪個(gè)哥哥出來(lái),都會(huì)陪我嗎?”
“都會(huì)。”阿嘴在腦子里接了一句。阿狠嗯了一聲。阿護(hù)的低吼從深處傳上來(lái)。
林默把林糖的手握緊。
“都會(huì)。”
林糖滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉著他的手往外走,腳步輕快。
“哥哥,我餓了。今天可以吃糖醋排骨嗎?”
“可以。”
“要兩份。”
“為什么兩份?”
“一份我吃。一份給你腦子里的哥哥們吃。”她回頭看著他,笑出兩個(gè)酒窩,“他們餓了怎么辦?”
林默喉嚨堵了一下。
“好。兩份。”
他們走出教學(xué)樓。
晚霞燒紅了半邊天。校園里的路燈開(kāi)始亮起來(lái)。一大一小兩個(gè)影子拖在地上,拉得很長(zhǎng)。
林糖走到校門口的時(shí)候,忽然停下。
“哥哥。”
“嗯?”
“那天的你,是哪一個(gè)?”
林默想了想。
“那個(gè)話不多。下手有點(diǎn)重。但是很可靠。”
林糖點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他叫什么?”
“阿狠。”
“阿狠哥哥。”林糖認(rèn)真地對(duì)著空氣喊了一聲,“下次保護(hù)完哥哥以后,不要太快走。我怕沒(méi)人跟他說(shuō)謝謝。”
林默站在原地。
腦子里一片安靜。
過(guò)了好一會(huì)兒。
阿狠開(kāi)口了。聲音還是那么冷。但多了一點(diǎn)什么。
“她說(shuō)謝謝。”
阿嘴說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了。”
阿護(hù)沒(méi)有說(shuō)話。但那股低沉的壓迫感散開(kāi)了。取而代之的是一種很輕很緩的波動(dòng)。像一只大手在輕輕拍著什么。
林默牽緊林糖的手。
“走了。”
“去哪?”
“食堂。兩份糖醋排骨。”
林糖跳起來(lái),書(shū)包在背上蹦了兩下。她跑在前面,辮子甩來(lái)甩去。林默跟在她后面,縮著肩膀,腳步虛浮。
看起來(lái)還是那副慫樣。
但他的口袋里,那張蠟筆畫(huà)疊得整整齊齊。紙上有兩個(gè)人。
一個(gè)高高瘦瘦的男生。一個(gè)矮矮小小的女生。
牽著手。
上面寫著:我和哥哥。
明天他要上天臺(tái)找蘇晴。明天他要開(kāi)始查周鳴。明天還有更多麻煩。
但今晚。
今晚有糖醋排骨。
兩份。
“昨天那三秒。是你,還是我?”
阿狠沉默了一會(huì)兒。
“是你讓我出來(lái)的。”
“我沒(méi)讓。”
“你讓了。”阿狠的聲音很平,“你閉眼的時(shí)候,在想什么?”
林默停下腳步。
他在想什么?
巖甲鼠撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,他腦子里閃過(guò)很多東西。趙凱被撞飛的畫(huà)面。考官那句“受傷自理”。新生們看他的眼神。然后他閉上了眼睛。他想的不是“誰(shuí)來(lái)救我”。他想的是“來(lái)個(gè)人”。
來(lái)個(gè)人替我對(duì)付它。
“你想了。”阿狠說(shuō),“所以我來(lái)了。”
林默站了很久。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)。他縮了縮脖子,繼續(xù)往前走。
小學(xué)部的樓比中學(xué)部矮很多。墻面上畫(huà)著花花綠綠的涂鴉,窗戶上貼著剪紙。空氣里有一股蠟筆的味道。
林默走到三年級(jí)二班的門口。
門開(kāi)著。里面已經(jīng)坐了一些家長(zhǎng),三三兩兩地聊著天。班主任是個(gè)扎馬尾的年輕女老師,站在***翻資料。
林默在最后一排找了個(gè)位置坐下。
他習(xí)慣性地縮起肩膀,讓自己看起來(lái)不起眼。
“**妹呢?”旁邊一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)他。
“應(yīng)該快到了。”林默笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他笑起來(lái)的時(shí)候,整個(gè)人看起來(lái)很無(wú)害。瘦瘦的,白白凈凈,校服穿得松松垮垮。
等了五分鐘。
門口探進(jìn)來(lái)一顆小腦袋。
林糖。
七歲。扎著兩個(gè)小辮子。圓臉。大眼睛。背著一個(gè)粉紅色的書(shū)包,手里攥著一張蠟筆畫(huà)。她一看見(jiàn)林默,整張臉都亮了。
“哥哥!”
她小跑過(guò)來(lái),撲進(jìn)林默懷里。
林默接住她。動(dòng)作很輕,像接住一片羽毛。
“有沒(méi)有等很久?”林糖仰起頭,“老師拖堂了,我跑過(guò)來(lái)的。”
“沒(méi)等。”林默摸了摸她的頭,“你跑什么,摔了怎么辦。”
“我不會(huì)摔。”林糖在他旁邊坐下,兩條短腿夠不著地,晃來(lái)晃去。
她把蠟筆畫(huà)舉起來(lái)給他看。
“今天美術(shù)課畫(huà)的。老師讓我們畫(huà)家里的人。”
林默接過(guò)來(lái)。
畫(huà)上有兩個(gè)人。一個(gè)高高瘦瘦的男生,一個(gè)矮矮小小的女生。牽著手。上面歪歪扭扭寫了四個(gè)字:我和哥哥。
“好看嗎?”
“好看。”林默聲音輕了。
“等我長(zhǎng)大了,我要畫(huà)得更好看。”林糖認(rèn)真地說(shuō),“把哥哥畫(huà)得再高一點(diǎn)。”
林默笑了一下。
他把蠟筆畫(huà)小心地折好,放進(jìn)口袋。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。
班主任姓周,聲音很溫柔。說(shuō)了一些班級(jí)的情況,說(shuō)了期末**的時(shí)間,說(shuō)了最近有幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上摔了,讓家長(zhǎng)注意。
林默聽(tīng)得很認(rèn)真。
林糖坐在他旁邊,兩只手抱著他的胳膊,晃來(lái)晃去。
“林糖的哥哥。”周老師忽然點(diǎn)名。
林默抬起頭。
“林糖最近表現(xiàn)很好。數(shù)學(xué)考了滿分。語(yǔ)文作文還被貼在走廊上了。”周老師笑了笑,“她說(shuō)想快點(diǎn)變強(qiáng),像哥哥一樣厲害。你平時(shí)怎么教她的?”
林默愣了一下。
“我沒(méi)教她什么。”他說(shuō),“她自己用功。”
“那她說(shuō)的厲害是什么?”
林默沒(méi)說(shuō)話。
林糖搶著回答:“我哥哥可厲害了!他昨天把一只這么大的老鼠**了!”她伸開(kāi)兩只胳膊比劃,“這么大!三秒就倒了!”
教室里幾個(gè)家長(zhǎng)笑了。
“那是老鼠嗎?”有人小聲說(shuō)。
“聽(tīng)說(shuō)昨天中學(xué)部考核,有個(gè)人三秒干掉了一只巖甲鼠。”
“他?不像啊。”
林默縮了縮肩膀。他臉上掛著一個(gè)不好意思的笑,撓了撓后腦勺。
“沒(méi)有沒(méi)有。那只老鼠之前已經(jīng)被別人打殘了。我是撿漏的。運(yùn)氣好。”
他笑得很自然。
自然到所有人都信了。
只有林糖沒(méi)有信。她仰起頭看著林默,眼睛里有一點(diǎn)不服氣。但她沒(méi)有再說(shuō)。七歲的孩子,已經(jīng)學(xué)會(huì)在人多的時(shí)候閉嘴。
周老師又說(shuō)了幾句。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。
家長(zhǎng)們?nèi)齼蓛赏庾摺A帜瑺恐痔堑氖郑瑥暮箝T出來(lái)。
走廊里光線暗了。夕陽(yáng)從窗戶照進(jìn)來(lái),把地磚染成橙紅色。
林糖走得很慢。
“哥哥。”
“嗯?”
“你為什么要說(shuō)自己是撿漏的?”
林默腳步頓了一下。
“因?yàn)楸緛?lái)就是。”
“不是。”林糖搖頭,“我看見(jiàn)了。”
林默停下來(lái)。
“你看見(jiàn)什么了?”
林糖抬起頭。她的眼睛很干凈,映著窗外的晚霞。兩只手攥著書(shū)包帶子,攥得很緊。
“昨天放學(xué)以后,我去中學(xué)部找你了。我想跟你一起回家。”她的聲音小小的,“我躲在圍墻后面。看到你把那只大老鼠**了。”
林默沒(méi)說(shuō)話。
“你打它的時(shí)候,和平時(shí)不一樣。”林糖低下頭,“你平時(shí)走路都是縮著的。像怕被人看到一樣。但那時(shí)候不是。那時(shí)候你像……像……”
她在想詞。
“像很厲害的大人。”
走廊里安靜了好一陣。
幾個(gè)家長(zhǎng)從旁邊走過(guò),說(shuō)笑著下了樓梯。笑聲在樓道里回蕩,慢慢消失了。
林默蹲下來(lái)。
和林糖平齊。
“你是不是怕我了?”
“不怕。”林糖說(shuō),聲音有點(diǎn)啞,“你是我哥哥。我不怕。”
她的小手伸過(guò)來(lái),抓住了林默的袖子。抓得很緊,像怕他跑了。
“但是你變來(lái)變?nèi)サ摹!彼穆曇舾×耍拔也恢滥膫€(gè)是真正的你。”
林默胸口抽了一下。
他張了張嘴。
腦子里三個(gè)人都醒著。阿嘴難得不出聲。阿狠沉默得像一塊石頭。阿護(hù)的氣息很低沉。
“我說(shuō)了你會(huì)懂嗎?”林默聲音很輕。
“試試。”
林默深吸一口氣。
“哥哥身體里,有好幾個(gè)人。”他指了指自己的腦袋,“有時(shí)候是這個(gè)人出來(lái)說(shuō)話。有時(shí)候是那個(gè)人出來(lái)。但不管誰(shuí)出來(lái),想保護(hù)你的那一個(gè),都是真的。”
林糖看著他。
七歲的孩子不應(yīng)該聽(tīng)懂這些話。但她聽(tīng)完了,沒(méi)有害怕。她歪著頭想了一會(huì)兒,伸手摸了摸林默的臉。
“有好幾個(gè)哥哥?”
“差不多。”
“那很好。”林糖笑了起來(lái),“別的小朋友只有一個(gè)哥哥。我有好幾個(gè)。阿花有七個(gè)哥哥,她有七個(gè)。現(xiàn)在我也有了。”
林默愣住了。
然后他笑了。
笑得停不下來(lái)。眼淚都快出來(lái)了。
“七個(gè)。對(duì)。你有七個(gè)哥哥。”
“七個(gè)!”林糖比了個(gè)七的手勢(shì),“我贏了。”
她松開(kāi)林默的袖子,牽住他的手。
“哥哥,你會(huì)一直陪著我嗎?”
“會(huì)。”
“不管哪個(gè)哥哥出來(lái),都會(huì)陪我嗎?”
“都會(huì)。”阿嘴在腦子里接了一句。阿狠嗯了一聲。阿護(hù)的低吼從深處傳上來(lái)。
林默把林糖的手握緊。
“都會(huì)。”
林糖滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉著他的手往外走,腳步輕快。
“哥哥,我餓了。今天可以吃糖醋排骨嗎?”
“可以。”
“要兩份。”
“為什么兩份?”
“一份我吃。一份給你腦子里的哥哥們吃。”她回頭看著他,笑出兩個(gè)酒窩,“他們餓了怎么辦?”
林默喉嚨堵了一下。
“好。兩份。”
他們走出教學(xué)樓。
晚霞燒紅了半邊天。校園里的路燈開(kāi)始亮起來(lái)。一大一小兩個(gè)影子拖在地上,拉得很長(zhǎng)。
林糖走到校門口的時(shí)候,忽然停下。
“哥哥。”
“嗯?”
“那天的你,是哪一個(gè)?”
林默想了想。
“那個(gè)話不多。下手有點(diǎn)重。但是很可靠。”
林糖點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他叫什么?”
“阿狠。”
“阿狠哥哥。”林糖認(rèn)真地對(duì)著空氣喊了一聲,“下次保護(hù)完哥哥以后,不要太快走。我怕沒(méi)人跟他說(shuō)謝謝。”
林默站在原地。
腦子里一片安靜。
過(guò)了好一會(huì)兒。
阿狠開(kāi)口了。聲音還是那么冷。但多了一點(diǎn)什么。
“她說(shuō)謝謝。”
阿嘴說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了。”
阿護(hù)沒(méi)有說(shuō)話。但那股低沉的壓迫感散開(kāi)了。取而代之的是一種很輕很緩的波動(dòng)。像一只大手在輕輕拍著什么。
林默牽緊林糖的手。
“走了。”
“去哪?”
“食堂。兩份糖醋排骨。”
林糖跳起來(lái),書(shū)包在背上蹦了兩下。她跑在前面,辮子甩來(lái)甩去。林默跟在她后面,縮著肩膀,腳步虛浮。
看起來(lái)還是那副慫樣。
但他的口袋里,那張蠟筆畫(huà)疊得整整齊齊。紙上有兩個(gè)人。
一個(gè)高高瘦瘦的男生。一個(gè)矮矮小小的女生。
牽著手。
上面寫著:我和哥哥。
明天他要上天臺(tái)找蘇晴。明天他要開(kāi)始查周鳴。明天還有更多麻煩。
但今晚。
今晚有糖醋排骨。
兩份。