第4章
獻(xiàn)祭感情重生后，我把偏心的豪門(mén)全家當(dāng)空氣
家。”
蘇錦萱哽咽著喊了聲爸。
沈遠(yuǎn)洲高興得不行。
我從廚房倒了杯水走過(guò)。
沈遠(yuǎn)洲看了我一眼：“念初，過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下**妹。”
“認(rèn)識(shí)了。”
“怎么回事，**說(shuō)你昨天態(tài)度很差？”
“我態(tài)度好不好和她沒(méi)關(guān)系。”
沈遠(yuǎn)洲臉上的笑消失了。
“沈念初，她是**妹。”
“我知道。但我沒(méi)有義務(wù)把自己的東西分給她。”
沈遠(yuǎn)洲皺起眉。
他大概在想，這個(gè)女兒什么時(shí)候變得這么冷了。
上一世，我會(huì)撲過(guò)去拉著他的胳膊說(shuō)“爸爸你也給我?guī)Я耸裁炊Y物？”
然后他會(huì)說(shuō)：“你都多大了，還要禮物？讓著妹妹點(diǎn)。”
我不要了。
什么都不要了。
“我上樓寫(xiě)作業(yè)了。”
我轉(zhuǎn)身上樓。
走到拐角的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)林婉清低聲說(shuō)：“這孩子最近不對(duì)勁，以前多黏人啊，現(xiàn)在跟變了個(gè)人一樣。”
沈遠(yuǎn)洲說(shuō)：“青春期吧，別慣著她。”
嗯，什么都是青春期。
好用的理由。
周一，蘇錦萱轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。
不僅轉(zhuǎn)來(lái)了同一個(gè)學(xué)校，還分到了我們班。
上一世也是這樣。
我媽說(shuō)方便姐妹倆互相照顧。
蘇錦萱站在***做自我介紹。
“大家好，我是蘇錦萱……以后請(qǐng)多多關(guān)照。”
她低著頭，聲音很小，肩膀微微縮著。
標(biāo)準(zhǔn)的楚楚可憐人設(shè)。
班上的男生已經(jīng)開(kāi)始交頭接耳了。
“好可愛(ài)。好乖啊。是沈念初的妹妹？一點(diǎn)都不像。”
班主任說(shuō)：“蘇錦萱同學(xué)坐——”
“老師，讓她坐我旁邊吧！”趙可可舉手。
趙可可坐我旁邊。
我旁邊還有一個(gè)空位。
班主任點(diǎn)頭：“行，沈念初你不介意吧？”
上一世我笑著說(shuō)不介意。
“隨便。”
班主任看了我一眼，沒(méi)多說(shuō)。
蘇錦萱走過(guò)來(lái)，猶猶豫豫地坐下。
“姐姐……”
“上課了。”
我翻開(kāi)書(shū)。
趙可可從后面拍了拍蘇錦萱的肩：“別理她今天心情不好啦，我叫趙可可，你叫我可可就行。”
蘇錦萱感激地笑了一下。
上一世，就是從這一刻起，趙可可開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離我。
因?yàn)?a href="/tag/sujinxuan4.html" style="color: #1e9fff;">蘇錦萱太好了。
會(huì)做飯帶便當(dāng)，會(huì)記住每個(gè)人的生日，會(huì)在趙可可難過(guò)的時(shí)候輕聲安慰。
而我呢？
脾氣差，愛(ài)哭，還總是因?yàn)榧依锏氖虏婚_(kāi)心。
誰(shuí)都會(huì)選蘇錦萱。
所以這一世，我不打算和趙可可爭(zhēng)了。
趙可可要走就走。
中午吃飯的時(shí)候，趙可可拉著蘇錦萱來(lái)食堂。
“念初一起呀？”
“你們?nèi)グ伞！?br>“怎么了？你最近好奇怪。”
“沒(méi)怎么。我想去畫(huà)室。”
“畫(huà)室？你什么時(shí)候開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了？”
“很早了。”
我拿著面包去了畫(huà)室。
學(xué)校的畫(huà)室平時(shí)沒(méi)人用，灰蒙蒙的，窗簾拉著。
我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光刷地照進(jìn)來(lái)。
滿墻的灰撲簌簌往下落。
我支起畫(huà)架，開(kāi)始畫(huà)。
畫(huà)的是一片雪地。
上一世死去的那個(gè)冬天。
高燒、舊被子、漏進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)、沒(méi)人接的電話。
以前畫(huà)這些的時(shí)候會(huì)哭。
現(xiàn)在只覺(jué)得構(gòu)圖不錯(cuò)。
“在畫(huà)什么？”
身后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音。
我沒(méi)回頭：“你誰(shuí)？”
“隔壁班的，路過(guò)看到燈亮著。”
我回過(guò)頭。
一個(gè)穿校服的男生站在門(mén)口，手里拿著一本書(shū)，表情是淡淡的好奇。
“裴硯舟。”他自我介紹。
裴硯舟。
上一世我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
是我重生之后出現(xiàn)的變量？還是上一世我沒(méi)有注意過(guò)的人？
“畫(huà)室不開(kāi)放，出去。”
“門(mén)沒(méi)鎖。”
“現(xiàn)在鎖。”
我走過(guò)去關(guān)門(mén)。
他退后一步，但在門(mén)合上之前說(shuō)了一句。
“你畫(huà)的雪地，少了一樣?xùn)|西。”
門(mén)關(guān)上了。
我站在門(mén)后，沒(méi)動(dòng)。
他說(shuō)少了什么？
上一世那片雪地里——
我少畫(huà)了什么？
算了，不重要。
我繼續(xù)畫(huà)。
下午的英語(yǔ)課，蘇錦萱的英語(yǔ)老師讓她念課文。
她站起來(lái)，聲音如蚊吶。
全班都很安靜，怕嚇到她一樣。
讀完之后，英語(yǔ)老師溫和地笑了笑：“發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，很好。”
蘇錦萱臉紅了，低下頭。
趙可可在旁邊小聲說(shuō)：“錦萱好厲害，發(fā)音超好聽(tīng)。”
上一世，蘇錦萱的英語(yǔ)確實(shí)很好。
鋼琴也好，畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，成績(jī)中上，長(zhǎng)得漂亮，性格溫
蘇錦萱哽咽著喊了聲爸。
沈遠(yuǎn)洲高興得不行。
我從廚房倒了杯水走過(guò)。
沈遠(yuǎn)洲看了我一眼：“念初，過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下**妹。”
“認(rèn)識(shí)了。”
“怎么回事，**說(shuō)你昨天態(tài)度很差？”
“我態(tài)度好不好和她沒(méi)關(guān)系。”
沈遠(yuǎn)洲臉上的笑消失了。
“沈念初，她是**妹。”
“我知道。但我沒(méi)有義務(wù)把自己的東西分給她。”
沈遠(yuǎn)洲皺起眉。
他大概在想，這個(gè)女兒什么時(shí)候變得這么冷了。
上一世，我會(huì)撲過(guò)去拉著他的胳膊說(shuō)“爸爸你也給我?guī)Я耸裁炊Y物？”
然后他會(huì)說(shuō)：“你都多大了，還要禮物？讓著妹妹點(diǎn)。”
我不要了。
什么都不要了。
“我上樓寫(xiě)作業(yè)了。”
我轉(zhuǎn)身上樓。
走到拐角的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)林婉清低聲說(shuō)：“這孩子最近不對(duì)勁，以前多黏人啊，現(xiàn)在跟變了個(gè)人一樣。”
沈遠(yuǎn)洲說(shuō)：“青春期吧，別慣著她。”
嗯，什么都是青春期。
好用的理由。
周一，蘇錦萱轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。
不僅轉(zhuǎn)來(lái)了同一個(gè)學(xué)校，還分到了我們班。
上一世也是這樣。
我媽說(shuō)方便姐妹倆互相照顧。
蘇錦萱站在***做自我介紹。
“大家好，我是蘇錦萱……以后請(qǐng)多多關(guān)照。”
她低著頭，聲音很小，肩膀微微縮著。
標(biāo)準(zhǔn)的楚楚可憐人設(shè)。
班上的男生已經(jīng)開(kāi)始交頭接耳了。
“好可愛(ài)。好乖啊。是沈念初的妹妹？一點(diǎn)都不像。”
班主任說(shuō)：“蘇錦萱同學(xué)坐——”
“老師，讓她坐我旁邊吧！”趙可可舉手。
趙可可坐我旁邊。
我旁邊還有一個(gè)空位。
班主任點(diǎn)頭：“行，沈念初你不介意吧？”
上一世我笑著說(shuō)不介意。
“隨便。”
班主任看了我一眼，沒(méi)多說(shuō)。
蘇錦萱走過(guò)來(lái)，猶猶豫豫地坐下。
“姐姐……”
“上課了。”
我翻開(kāi)書(shū)。
趙可可從后面拍了拍蘇錦萱的肩：“別理她今天心情不好啦，我叫趙可可，你叫我可可就行。”
蘇錦萱感激地笑了一下。
上一世，就是從這一刻起，趙可可開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離我。
因?yàn)?a href="/tag/sujinxuan4.html" style="color: #1e9fff;">蘇錦萱太好了。
會(huì)做飯帶便當(dāng)，會(huì)記住每個(gè)人的生日，會(huì)在趙可可難過(guò)的時(shí)候輕聲安慰。
而我呢？
脾氣差，愛(ài)哭，還總是因?yàn)榧依锏氖虏婚_(kāi)心。
誰(shuí)都會(huì)選蘇錦萱。
所以這一世，我不打算和趙可可爭(zhēng)了。
趙可可要走就走。
中午吃飯的時(shí)候，趙可可拉著蘇錦萱來(lái)食堂。
“念初一起呀？”
“你們?nèi)グ伞！?br>“怎么了？你最近好奇怪。”
“沒(méi)怎么。我想去畫(huà)室。”
“畫(huà)室？你什么時(shí)候開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了？”
“很早了。”
我拿著面包去了畫(huà)室。
學(xué)校的畫(huà)室平時(shí)沒(méi)人用，灰蒙蒙的，窗簾拉著。
我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光刷地照進(jìn)來(lái)。
滿墻的灰撲簌簌往下落。
我支起畫(huà)架，開(kāi)始畫(huà)。
畫(huà)的是一片雪地。
上一世死去的那個(gè)冬天。
高燒、舊被子、漏進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)、沒(méi)人接的電話。
以前畫(huà)這些的時(shí)候會(huì)哭。
現(xiàn)在只覺(jué)得構(gòu)圖不錯(cuò)。
“在畫(huà)什么？”
身后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音。
我沒(méi)回頭：“你誰(shuí)？”
“隔壁班的，路過(guò)看到燈亮著。”
我回過(guò)頭。
一個(gè)穿校服的男生站在門(mén)口，手里拿著一本書(shū)，表情是淡淡的好奇。
“裴硯舟。”他自我介紹。
裴硯舟。
上一世我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
是我重生之后出現(xiàn)的變量？還是上一世我沒(méi)有注意過(guò)的人？
“畫(huà)室不開(kāi)放，出去。”
“門(mén)沒(méi)鎖。”
“現(xiàn)在鎖。”
我走過(guò)去關(guān)門(mén)。
他退后一步，但在門(mén)合上之前說(shuō)了一句。
“你畫(huà)的雪地，少了一樣?xùn)|西。”
門(mén)關(guān)上了。
我站在門(mén)后，沒(méi)動(dòng)。
他說(shuō)少了什么？
上一世那片雪地里——
我少畫(huà)了什么？
算了，不重要。
我繼續(xù)畫(huà)。
下午的英語(yǔ)課，蘇錦萱的英語(yǔ)老師讓她念課文。
她站起來(lái)，聲音如蚊吶。
全班都很安靜，怕嚇到她一樣。
讀完之后，英語(yǔ)老師溫和地笑了笑：“發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，很好。”
蘇錦萱臉紅了，低下頭。
趙可可在旁邊小聲說(shuō)：“錦萱好厲害，發(fā)音超好聽(tīng)。”
上一世，蘇錦萱的英語(yǔ)確實(shí)很好。
鋼琴也好，畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，成績(jī)中上，長(zhǎng)得漂亮，性格溫