干手，去了行政樓。
校長辦公室冷氣開得很足。
我一進去，就看見李校長坐在辦公桌后。
臉色不太好。
食堂經理站在旁邊，朝我使眼色。
我心里更沉。
“李校長，您找我？”
李校長沒讓我坐。
他把一張打印紙推過來。
“蘇晴，你看看?！?br>我接過。
是一封舉報信。
標題：
關于三食堂低價自助窗口傷害學生自尊心的投訴
我以為自己看錯了。
繼續往下讀。
越讀越離譜。
投訴人說，我的6元自助模式粗糙、低端、缺乏人文關懷。
說“不限量加餐”會導致部分學生在公開場合反復排隊加飯，被圍觀，被調侃，造成嚴重心理壓力。
說大學食堂不應該只追求“吃飽”，還應該注重學生體面、品位與精神需求。
說我的窗口“鼓勵貧窮敘事”，不利于學校形象建設。
最后一句最炸裂：
建議學校取消該窗口低價不限量模式，改為精致分餐，提升校園餐飲檔次，守護學生自尊。
我拿著紙，氣笑了。
“校長，這是誰寫的？”
李校長皺眉。
“投訴人信息保密?！?br>我點點頭。
“那我換個問法?！?br>“這個學生，是不是吃我窗口吃了四次加餐？”
食堂經理低頭咳了一聲。
李校長臉色更不好了。
“蘇晴，現在不是追究學生是誰的時候。”
“我們要討論的是，你這個經營模式確實有問題?！?br>我看著他。
“什么問題？”
“六塊錢，讓學生吃飽，是問題？”
李校長敲了敲桌子。
“你不要偷換概念?！?br>“現在大學生群體不一樣了?！?br>“有些孩子家庭條件好，自尊心強。”
“他們不愿意在大庭廣眾下加飯加菜，這可以理解?！?br>我聽得一口氣堵在胸口。
“那他可以不加。”
“沒人按著他的頭加?！?br>“吃不飽是他自己的事?！?br>李校長臉一沉。
“蘇晴，你這態度就不對?！?br>“學生是消費者。”
“學校要照顧不同學生的需求?！?br>“你這個低價自助，確實顯得不夠精致。”
我氣得手發抖。
“李校長，我窗口每天接待幾百個學生?！?br>“很多孩子就是靠我這六塊錢吃飽?！?br>“你們說取消就取消？”
李校長語氣冷下來。