好惹”之類(lèi)的。
但這一次，他什么都沒(méi)聽(tīng)到。
不是那種模模糊糊聽(tīng)不清，也不是太嘈雜被蓋過(guò)去了，而是——什么都沒(méi)有。干凈得像一面剛擦過(guò)的鏡子，像冬天早晨沒(méi)有腳印的雪地。
顧夜愣了一瞬。
季小糖已經(jīng)松開(kāi)了手，轉(zhuǎn)身去拿琴：“顧先生以前學(xué)過(guò)樂(lè)器嗎？”
“學(xué)過(guò)一點(diǎn)鋼琴。”顧夜回答，同時(shí)又在聽(tīng)。
依然什么都沒(méi)有。
他開(kāi)始懷疑自己的“開(kāi)關(guān)”是不是壞了。他偷偷把注意力轉(zhuǎn)向門(mén)外——走廊里有人在走，前臺(tái)小姑娘在打電話(huà)，心里正在想“今天晚上吃什么，麻辣燙還是螺螄粉”。
聽(tīng)得一清二楚。
他的能力沒(méi)壞。
壞的是——他聽(tīng)不到季小糖的心聲。
3
體驗(yàn)課一小時(shí)，顧夜一個(gè)音符都沒(méi)拉進(jìn)去。
他的腦子全被同一個(gè)問(wèn)題占據(jù)了：為什么聽(tīng)不到她的心聲？
他試了各種方法。趁她低頭調(diào)弦的時(shí)候盯著她的后腦勺——沒(méi)有。趁她講解指法的時(shí)候湊近了看她的側(cè)臉——沒(méi)有。趁她轉(zhuǎn)身拿譜子的時(shí)候屏住呼吸集中全部注意力——依然沒(méi)有。
季小糖的心里像一堵墻，又像一片湖，他的“聲音雷達(dá)”打過(guò)去，連個(gè)回波都沒(méi)有。
快下課的時(shí)候，季小糖讓他試著拉一段空弦。顧夜心不在焉地拉了，弓毛蹭了兩根弦，發(fā)出了一聲像殺豬一樣的噪音。
季小糖沒(méi)皺眉，也沒(méi)笑他，只是伸出手，輕輕覆上他握弓的右手，調(diào)整了一下角度：“手腕放松，像端著一杯水。”
她的手很暖，指尖的繭蹭過(guò)他的手背，有一種粗糙的溫柔。
顧夜的心跳忽然漏了一拍。
他下意識(shí)地去聽(tīng)她的心聲——依然什么都沒(méi)有。但在那一瞬間，他注意到一件事：季小糖的耳朵尖，微微泛紅了。
嘴上沒(méi)說(shuō)的，身體說(shuō)了。
顧夜忽然覺(jué)得，這個(gè)聽(tīng)不到心聲的世界，好像也沒(méi)那么可怕。
4
體驗(yàn)課結(jié)束后，顧夜一口氣報(bào)了一年的課。每周兩節(jié)，周三晚上和周日下午。
方遠(yuǎn)幫他交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，心里瘋狂吐槽：“老板上次學(xué)潛水報(bào)了名就不去了，這次大提琴能堅(jiān)持多久？我看不超過(guò)三節(jié)課。三節(jié)課花一萬(wàn)二，有錢(qián)人的世界我不懂。”
顧夜聽(tīng)了，難得地在心里笑了一下。
這一次，他覺(jué)得方遠(yuǎn)大概