。”
我接過體檢表。
姓名對。
照片對。
考生號也對。
我翻到第二頁。
緊急***那欄，我媽沈蘭的手機號被劃掉了。
旁邊用黑筆補了一串座機號。
尾號 0317。
我見過這個號碼。
許眠家長聯(lián)系表上，就是它。
我抬頭。
許眠站在窗邊，正看著我。
她的嘴角一點點抿起來。
像是在練習我的表情。
02
晚自習前，周老師讓**發(fā)了一張表。
《高三沖刺階段學生情緒自查表》。
每人一份。
發(fā)到我桌上時，**動作頓了一下。
“知夏，周老師說你填完直接交辦公室。”
我看著那張表。
第一欄是姓名。
第二欄是近期睡眠。
第三欄是是否出現(xiàn)持續(xù)焦慮、被害感、同伴誤解等情況。
最后一欄，是學生簽字。
我的筆袋放在桌角。
拉鏈是開的。
里面少了一支黑色中性筆。
許眠坐在我右手邊，正在寫字。
筆尖劃過紙面，節(jié)奏很慢。
我側頭看過去。
她手里拿的，就是我的筆。
銀色夾扣上有一道小裂紋。
那是上周我摔的。
“許眠。”
她抬起頭。
“你拿了我的筆？”
她低頭看了一眼。
“啊，對不起，我以為是我的。”
她把筆遞過來。
手指碰到我時，很涼。
我沒接。
“你自己的呢？”
她拉開筆袋。
里面躺著三支一模一樣的黑色中性筆。
銀色夾扣。
透明筆身。
連筆尾貼的小標簽都一樣。
標簽上寫著：SZX。
我的縮寫。
她發(fā)現(xiàn)我在看，趕緊把筆袋合上。
“文具店買的，剛好一樣。”
**在前排轉過來。
“沈知夏，別因為一支筆又吵吧？”
我看著他。
“我吵了嗎？”
他摸了摸鼻子，不說話了。
許眠把那支筆放到我桌上。
“知夏，對不起。”
她聲音不大。
可晚自習前的教室本來就安靜。
周圍幾個人都聽見了。
“我真的不是故意的。”
她眼圈紅得很快。
我低頭看那張表。
情緒自查。
同伴誤解。
被害感。
每個詞都擺得剛剛好。
我把表翻過來。
背面空白。
許眠還在旁邊小聲吸氣。
我拿起筆，在姓名欄寫下“沈知夏”。
寫到“夏”字最后一橫時，我故意頓了一下。