第2章
她的身體不是樣品
紙翻過(guò)去。我問(wèn)怎么了,他說(shuō)沒(méi)事,模板新升級(jí)。
我把紙拿回來(lái),右下角有一枚淺淺的JY水印,像被壓在紙纖維里。那天陸京年靠在門口接電話,聽見我問(wèn),笑著說(shuō):“京野運(yùn)動(dòng)是我們供應(yīng)商,模板通用,別那么敏感?!?br>我沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn),因?yàn)槟翘煜到y(tǒng)給我的任務(wù)很簡(jiǎn)單:十分鐘低速步行,完成后記錄疼痛等級(jí)。那是我自己選的康復(fù)腕帶,配套App叫“鹿野”,界面很素,每天只給三個(gè)任務(wù):喝水、呼吸、步行。
它不會(huì)夸我變美,不會(huì)催我燃脂,只會(huì)在心率異常時(shí)震動(dòng),在睡眠不足時(shí)建議延后訓(xùn)練。我喜歡它的克制。陸京年卻說(shuō)這個(gè)系統(tǒng)太保守,不適合商業(yè)課程?!坝脩粢匆娊Y(jié)果。”他把我的報(bào)告夾進(jìn)文件袋,“我們得把你的恢復(fù)路徑做成可復(fù)制模型?!?br>我說(shuō)可復(fù)制不等于可售賣,尤其不能用我的隱私。他摸了摸我的頭發(fā),說(shuō)我做課程太理想**,“你放心,我會(huì)保護(hù)你?!?br>保護(hù)兩個(gè)字后來(lái)變得很滑。它可以解釋他拿走我的體測(cè)原表,說(shuō)要替我歸檔;可以解釋他讓我把課程合同給他,說(shuō)商務(wù)條款復(fù)雜我別費(fèi)神;也可以解釋他在我訓(xùn)練到心率升高時(shí),把手機(jī)從我手里抽走,說(shuō)系統(tǒng)提醒太影響狀態(tài)。
那天下午是聯(lián)名課宣傳片試拍,攝影機(jī)架在私教課教室中間,燈光照得我額頭發(fā)亮。宋祈安排的是階梯蹲起,我做了八個(gè)就覺得耳邊發(fā)悶,腕帶開始震。App彈出提示:當(dāng)前心率異常,建議停止并確認(rèn)是否上傳本段數(shù)據(jù)。
我伸手去點(diǎn)停止,陸京年比我快一步按滅屏幕?!芭耐赀@一組。”他說(shuō),“你不是一直想證明產(chǎn)后也能回來(lái)嗎?”
我當(dāng)時(shí)看了他一眼。那一眼里其實(shí)已經(jīng)有答案,只是我太習(xí)慣替婚姻找解釋。攝影師在數(shù)拍子,宋祈皺眉說(shuō)可以休息,陸京年卻笑著對(duì)鏡頭外的人說(shuō):“這一段很重要,她突破自己的瞬間?!彼选巴黄啤闭f(shuō)得像獎(jiǎng)牌。
我扶著膝蓋喘氣,胸口發(fā)燙,背后的鏡子把我照得支離破碎。后來(lái)宣傳片里沒(méi)有我的喘息,只留下慢動(dòng)作里我重新站直的背影,配文是“從失控到掌控”。我那時(shí)以為被剪掉的是狼狽,后來(lái)才知道被剪掉的是提醒,是系統(tǒng)留給我的唯一證人。
課程轉(zhuǎn)讓合同是在孩子午睡時(shí)簽的。陸京年把文件放到餐桌上,旁邊還有一杯溫水和我常吃的鈣片。他說(shuō)梔行的小班課要先并入塑燃的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),不然聯(lián)名課程沒(méi)法統(tǒng)一收款,等我身體恢復(fù)后再把品牌分拆出來(lái)。
我翻到金額那頁(yè),看到一筆預(yù)付款,確實(shí)能補(bǔ)上場(chǎng)地?cái)U(kuò)租和老師工資。我問(wèn)核心課程名和學(xué)員數(shù)據(jù)怎么處理,他說(shuō)只是課程資源轉(zhuǎn)讓,不涉及個(gè)人隱私。那天我太累,孩子在臥室里哭了兩聲,我的傷口位置隱隱發(fā)緊。
他把筆塞進(jìn)我手里,說(shuō):“你最信不過(guò)我嗎?”我沒(méi)有看見補(bǔ)充頁(yè),也沒(méi)有意識(shí)到他讓我簽的每一處空白旁邊,都留著可以裝進(jìn)新條款的縫。
后來(lái)我才知道,補(bǔ)充頁(yè)不在我那份合同里。它被夾在會(huì)員入會(huì)協(xié)議中間,紙張克重不同,頁(yè)碼也不連續(xù),卻蓋著梔行和塑燃的騎縫章。
里面有一句話極輕巧:為課程效果呈現(xiàn)與模型迭代需要,甲方可調(diào)用匿名化體測(cè)數(shù)據(jù)、訓(xùn)練心率區(qū)間、影像動(dòng)作樣本及恢復(fù)周期記錄,用于教學(xué)、營(yíng)銷、招商和產(chǎn)品研發(fā)。匿名化三個(gè)字像一塊薄紗,看上去遮住了臉,卻把身體輪廓描得更清楚。
我的編號(hào)、我的曲線、我的傷痛等級(jí)、我的夜間心率,都被他裝進(jìn)“課程效果呈現(xiàn)”里。我后來(lái)問(wèn)自己,如果那天沒(méi)聽見年會(huì)上的掌聲,我會(huì)不會(huì)還覺得這只是合同措辭粗糙。
年會(huì)前一個(gè)月,塑燃的會(huì)員群開始頻繁推送預(yù)熱海報(bào)。海報(bào)里沒(méi)有我的臉,卻有一個(gè)產(chǎn)后女性側(cè)影,曲線被修得緊致,旁邊寫著“九十天,身體重新聽你指揮”。我在群里看見學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā),說(shuō)老板娘太勵(lì)志。
我找陸京年,他正在給孩子換睡衣,語(yǔ)氣很自然:“只是概念圖。”我說(shuō)側(cè)影是從宣傳片截的。他把孩子抱起來(lái)哄,像故意讓我們的談話變得不適合爭(zhēng)執(zhí)。“許梔,大家都在期待你,你別臨陣退縮。”我說(shuō)我不是退縮,我是不想把恢
我把紙拿回來(lái),右下角有一枚淺淺的JY水印,像被壓在紙纖維里。那天陸京年靠在門口接電話,聽見我問(wèn),笑著說(shuō):“京野運(yùn)動(dòng)是我們供應(yīng)商,模板通用,別那么敏感?!?br>我沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn),因?yàn)槟翘煜到y(tǒng)給我的任務(wù)很簡(jiǎn)單:十分鐘低速步行,完成后記錄疼痛等級(jí)。那是我自己選的康復(fù)腕帶,配套App叫“鹿野”,界面很素,每天只給三個(gè)任務(wù):喝水、呼吸、步行。
它不會(huì)夸我變美,不會(huì)催我燃脂,只會(huì)在心率異常時(shí)震動(dòng),在睡眠不足時(shí)建議延后訓(xùn)練。我喜歡它的克制。陸京年卻說(shuō)這個(gè)系統(tǒng)太保守,不適合商業(yè)課程?!坝脩粢匆娊Y(jié)果。”他把我的報(bào)告夾進(jìn)文件袋,“我們得把你的恢復(fù)路徑做成可復(fù)制模型?!?br>我說(shuō)可復(fù)制不等于可售賣,尤其不能用我的隱私。他摸了摸我的頭發(fā),說(shuō)我做課程太理想**,“你放心,我會(huì)保護(hù)你?!?br>保護(hù)兩個(gè)字后來(lái)變得很滑。它可以解釋他拿走我的體測(cè)原表,說(shuō)要替我歸檔;可以解釋他讓我把課程合同給他,說(shuō)商務(wù)條款復(fù)雜我別費(fèi)神;也可以解釋他在我訓(xùn)練到心率升高時(shí),把手機(jī)從我手里抽走,說(shuō)系統(tǒng)提醒太影響狀態(tài)。
那天下午是聯(lián)名課宣傳片試拍,攝影機(jī)架在私教課教室中間,燈光照得我額頭發(fā)亮。宋祈安排的是階梯蹲起,我做了八個(gè)就覺得耳邊發(fā)悶,腕帶開始震。App彈出提示:當(dāng)前心率異常,建議停止并確認(rèn)是否上傳本段數(shù)據(jù)。
我伸手去點(diǎn)停止,陸京年比我快一步按滅屏幕?!芭耐赀@一組。”他說(shuō),“你不是一直想證明產(chǎn)后也能回來(lái)嗎?”
我當(dāng)時(shí)看了他一眼。那一眼里其實(shí)已經(jīng)有答案,只是我太習(xí)慣替婚姻找解釋。攝影師在數(shù)拍子,宋祈皺眉說(shuō)可以休息,陸京年卻笑著對(duì)鏡頭外的人說(shuō):“這一段很重要,她突破自己的瞬間?!彼选巴黄啤闭f(shuō)得像獎(jiǎng)牌。
我扶著膝蓋喘氣,胸口發(fā)燙,背后的鏡子把我照得支離破碎。后來(lái)宣傳片里沒(méi)有我的喘息,只留下慢動(dòng)作里我重新站直的背影,配文是“從失控到掌控”。我那時(shí)以為被剪掉的是狼狽,后來(lái)才知道被剪掉的是提醒,是系統(tǒng)留給我的唯一證人。
課程轉(zhuǎn)讓合同是在孩子午睡時(shí)簽的。陸京年把文件放到餐桌上,旁邊還有一杯溫水和我常吃的鈣片。他說(shuō)梔行的小班課要先并入塑燃的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),不然聯(lián)名課程沒(méi)法統(tǒng)一收款,等我身體恢復(fù)后再把品牌分拆出來(lái)。
我翻到金額那頁(yè),看到一筆預(yù)付款,確實(shí)能補(bǔ)上場(chǎng)地?cái)U(kuò)租和老師工資。我問(wèn)核心課程名和學(xué)員數(shù)據(jù)怎么處理,他說(shuō)只是課程資源轉(zhuǎn)讓,不涉及個(gè)人隱私。那天我太累,孩子在臥室里哭了兩聲,我的傷口位置隱隱發(fā)緊。
他把筆塞進(jìn)我手里,說(shuō):“你最信不過(guò)我嗎?”我沒(méi)有看見補(bǔ)充頁(yè),也沒(méi)有意識(shí)到他讓我簽的每一處空白旁邊,都留著可以裝進(jìn)新條款的縫。
后來(lái)我才知道,補(bǔ)充頁(yè)不在我那份合同里。它被夾在會(huì)員入會(huì)協(xié)議中間,紙張克重不同,頁(yè)碼也不連續(xù),卻蓋著梔行和塑燃的騎縫章。
里面有一句話極輕巧:為課程效果呈現(xiàn)與模型迭代需要,甲方可調(diào)用匿名化體測(cè)數(shù)據(jù)、訓(xùn)練心率區(qū)間、影像動(dòng)作樣本及恢復(fù)周期記錄,用于教學(xué)、營(yíng)銷、招商和產(chǎn)品研發(fā)。匿名化三個(gè)字像一塊薄紗,看上去遮住了臉,卻把身體輪廓描得更清楚。
我的編號(hào)、我的曲線、我的傷痛等級(jí)、我的夜間心率,都被他裝進(jìn)“課程效果呈現(xiàn)”里。我后來(lái)問(wèn)自己,如果那天沒(méi)聽見年會(huì)上的掌聲,我會(huì)不會(huì)還覺得這只是合同措辭粗糙。
年會(huì)前一個(gè)月,塑燃的會(huì)員群開始頻繁推送預(yù)熱海報(bào)。海報(bào)里沒(méi)有我的臉,卻有一個(gè)產(chǎn)后女性側(cè)影,曲線被修得緊致,旁邊寫著“九十天,身體重新聽你指揮”。我在群里看見學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā),說(shuō)老板娘太勵(lì)志。
我找陸京年,他正在給孩子換睡衣,語(yǔ)氣很自然:“只是概念圖。”我說(shuō)側(cè)影是從宣傳片截的。他把孩子抱起來(lái)哄,像故意讓我們的談話變得不適合爭(zhēng)執(zhí)。“許梔,大家都在期待你,你別臨陣退縮。”我說(shuō)我不是退縮,我是不想把恢